《轴对称图形再认识》学习内容：五年级数学上册教材第21-24页“轴对称图形再认识”。学习目标：1、观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。学习重点：认识对称现象，绘制对称图形。学习难点：体会对称图形的特征，画出简单图形的轴对称图形。学习过程一、学习准备1、展示民间剪纸艺术2、说说这些图案有什么特点？（图形两边的形状是。）二、解读教材3、认识轴对称图形（看下图）上图中，箭头对折以后，左右两边完全重合，像这样的图形叫轴对称图形。（1）对称轴：上图中对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。（2）把图形沿着对称轴对折，对称轴左右两边的图形完全。（3）自己试一试（用长方形的纸）。4、猜一猜，剪一剪。（1）右面两幅图都是轴对称图形，猜一猜整个图形分别是什么？把它们的的名称填在括号里。（2）利用课本附页1中的图2，剪出完整的两幅图。（）（）5、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫()。折痕所在的这条直线叫做()。三、达标检测：1、看看哪些是对称图形，画出他们的对称轴。2、、四、选择题。1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。A、等边三角形B、正方形C、圆D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）。A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆
