美术家是如何进行表达的------美术作品的艺术语言首先做一下自我介绍,我姓冯,很高兴有这样一个和大家共同学习的机会。我对大家是寄予期望值的，因为你们的一些想法，在90后一代中比较具有代表性。所以我希望在有限的45分钟之内能得到你们更多的反馈。刚才，我和大家进行了简短的沟通。语言是人类最基本的沟通方式，；阅读优秀的文学作品会让人如饥似渴，废寝忘食；听到跌宕起伏的音乐让人觉得心潮澎湃；而美术作品有没有他的语言呢？今天我们就展开课题：美术作品的艺术语言。美术作品是寂静无声的，画中的人物就那样安安静静的站在那里，但画面的构图和人物的神态上可以看出他似乎在和人们诉说着什么。维纳斯从爱琴海中诞生，风神把它吹到幽静冷落的岸边，春神用繁星织成锦衣在岸边迎接他，身后是无垠的碧海蓝天，维纳斯忧郁惆怅的立在它诞生之源的贝壳上。带着迷茫而略带伤感的神色，对陌生的世界、对未来的生活充满了畏惧。是画家波提切利赋予了她生命。这就是美术语言的神奇所在。用寂静无声的方式，给人们心灵上的震撼。定义：美术所专长使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术的艺术语言，其特征就是具体性和形象性。美术语言是由什么构成的的呢？人类的语言不同的音阶，发音组成。音乐语言是乐音、旋律、节拍、等编织而成；那我们的美术语言有没有他的语言元素呢?flash美术是由点线面色构成的。画面当中有无数的点线面色，为了把元素组合粘结在一起，再现出来，于是艺术家们按照自己的意愿将其整合、拼凑、排列在一起。于是美术又逐步形成了自己的语言表达手段。素描说白了就是用二维的空间表现三维立体的事物，给人营造出视觉上的假象。那么他就要仿造自然的规律，模仿自然界的光线，构图，空间，和视觉上近大远小的透视变化。这就是西方绘画中是明暗、空间、透视、构图、肌理(插入肌理视频)等。在国画中就是笔墨、章法、白描柏树法笔断意连等。那么有了这些基础，我们每个人是不是都可以画出优秀的美术作品?难道不是么?你们用手中的笔描绘出丰富多彩的高中生活.曾经有人说过:“真正的艺术家，是那些懂得生活的人。”我们提起画笔描绘的是我们的心情，并且从中或得了乐趣。因此我们可以毫不谦虚的说我们每位同学都是小艺术家。但我也敢肯定，在座的肯定有对美术丝毫没有兴趣的同学。请举手。人在特定的环境下,受到特殊的刺激之,往往会激发出内在潜藏的能量。那么那些真正的画家，在历史的，政治，经济等因素的刺激下，可以说是在用生命描绘人类的理想。那么我们就看看大师的杰作。大芬奇为米兰格雷契寺院食堂画的.被誉为是世界上最著名的宗教绘画。（画家选择的情节是耶稣得知自己被出弟子犹大出卖后,拆弟子彼德通知在逾越节的夜晚于众弟子聚餐,目的并非吃饭,而是当中揭露叛徒.当耶稣入座即席之后说了一句:你们中见有人出卖了我.”说完此话,引起在座众弟子一阵骚动,每个人对这句话都作了反映:有的向老师表白自己的忠诚;有的大感不惑要求追查是谁;有的向长者询问,整个场面此案与不安之中.）那请问大家，谁是犹大？用人物的神态动作表现出来的。但达芬奇并非是一般人，他不仅从人物的神态动作等表面现象表现有大内心的阴暗。他巧妙的运用了一种西方绘画手段，巧妙的将犹大与众弟子分离开。它利用了明暗的变化。他让耶稣极其12个弟子都笼罩在圣光之下,只有尤大整个人都处在背光之中。光明永远保佑着心地善良的人们,只有内心阴暗的罪人永远苟活在黑暗中.画家描绘弟子们的心理和情态,在现实生活中都可以找到相似的模特,可是叛徒的形象很难画.大芬奇为塑造犹大的形象已经停笔几天,他经常站在画前沉思.当时请大芬奇组画是按时间福酬金的,后几天不动笔是院长十分恼火,并打算扣他工资.院长及那个想法通过总管高祖了大芬奇,大芬奇说了停笔的远因,总管说他能理解,但是口他工资并非他本意,而是院长旨意.这是的大芬奇自己表示可以很快完成犹大的形象.后来他索性经将院长的头像画成犹大.后来米兰大公来看大芬奇已完成的画,一见坐在犹大位置上的是院长,他笑了,并说:我刚刚收到修士们的指控,说他克扣修士们的薪金,他和犹大是一样的,就让它永远地坐在那里吧.最后大公对大芬奇说:他对...
