人教版初中语文七年级(上)《走一步_再走一步》课件VIP专享VIP免费

走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿莫顿··亨特亨特作者简介作者简介莫顿莫顿··亨特，美国作家。早年曾亨特，美国作家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。整体感知整体感知11、默读课文，复述课文内容：、默读课文，复述课文内容：本文记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。读课文，从不同人的视角复述这个故事。读课文，从不同人的视角复述这个故事。•““我”的角度：我”的角度：•““杰利”的角度：杰利”的角度：•““父亲”的角度：父亲”的角度：22、抢答、抢答•————故事发生在美国哪个城市？故事发生在美国哪个城市？•————故事发生在什么时间？故事发生在什么时间？•————爬悬崖一共几个孩子？其中有名字的爬悬崖一共几个孩子？其中有名字的是哪两位？是哪两位？•————那座悬崖有多高？岩石架有多高？那座悬崖有多高？岩石架有多高？3、把故事分成“冒险”和“脱险”两个部分，分别请两名同学复述。11：开头为什么突出天气“闷：开头为什么突出天气“闷热”？热”？为下文孩子们爬到悬崖上支凉爽为下文孩子们爬到悬崖上支凉爽凉爽作铺垫。凉爽作铺垫。22：在人生的道路上，面对困难，：在人生的道路上，面对困难，“走了一步，再走一步”是什么意思？“走了一步，再走一步”是什么意思？面对困难，克服了一个再去克服面对困难，克服了一个再去克服第二个，只要这样坚持不懈地不断努力，第二个，只要这样坚持不懈地不断努力，就不会被任何困难吓倒。就不会被任何困难吓倒。33：一个巨大的困难分成“一步一：一个巨大的困难分成“一步一步”，是什么意思？步”，是什么意思？把大困难分解成小困难，小困难把大困难分解成小困难，小困难是不难克服的，一步一步地战胜小困难，是不难克服的，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜大困难。最后就能战胜大困难。44：为什么不要想着距离有多远？：为什么不要想着距离有多远？因为想着距离，就会被困难所因为想着距离，就会被困难所吓倒，就没有战胜它的信心了。吓倒，就没有战胜它的信心了。55：你怎样理解题目的含义？：你怎样理解题目的含义？在人生的道路上，不管面对怎在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。研读课文，从不同的角度探究文章的主研读课文，从不同的角度探究文章的主题。题。•父亲角度：父亲角度：•母亲角度：母亲角度：•杰利角度：杰利角度：•四个孩子的角度：四个孩子的角度：课堂练习课堂练习⑴⑴本文选自《本文选自《》，作者是（》，作者是（）。（）国作家。）。（）国作家。⑵⑵给加点字注音。给加点字注音。啜泣（）嶙峋（）眩目（啜泣（）嶙峋（）眩目（）纳罕（）训诫（））纳罕（）训诫（）⑶⑶文中所含的哲理是什么？文中所含的哲理是什么？再见再见