八年级生物上册 第四单元 第二章 第二节 两栖动物的生殖和发育学案 （新版）济南版-（新版）济南版初中八年级上册生物学案VIP免费

第二节《两栖动物的生殖和发育》【导学目标】（奇妙的生物世界中，今天有哪些奥秘，快来看呀）1.知道蛙的生殖和发育过程。2.举例说出蛙在发育过程中的形态结构变化。3.根据环境水域的数量与蛙数量的关系，说明保护环境的重要性。【自主预习】（预习课本，顺带把这些题给做了，试试你的身手吧）一、两栖动物的生殖1.青蛙的繁殖季节是，雄蛙发出悦耳的，吸引雌蛙前来，分别把和排在水中，是受精.二、两栖动物的发育1.青蛙的发育经历了、、、四个阶段，属于发育。2.右图是青蛙发育图，请据图回答（1）名称；，上面颜色深，能够，有利于的发育。（2）名称；，生活在水中，用呼吸。在发育过程中，先长出，再长出。（3）名称；幼蛙，逐渐消失，逐渐形成。（4）名称；成蛙，无有，主要用呼吸.【疑点研讨】（有疑问吗？不要闷着头自己想，大胆说出来！或者，你也来当一把老师）一、我的疑点二、共同研讨“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切关系，保护青蛙应重视保护青蛙的生殖和发育环境。下表是几块稻田中青蛙的数量与农业害虫数量的关系。（1）青蛙的生殖方式是：雌雄蛙抱对后，雌蛙将排到水中，雄蛙则将排到水中，完成受精作用。受精卵在水中发育成。（2）繁殖季节，到处“蛙声一片”，此时蛙的鸣叫声也最响亮。你知道蛙鸣对青蛙的生殖有什么意义吗？。（3）青蛙数量和害虫数量的关系是怎样？。稻田ABCDE青蛙（只/亩）1028515352害虫（条/平方米）11122555125（4）如果稻田C的水被污染，那么，青蛙的数量将会怎样变化？并简要说明理由。【总结提升】（快来畅所欲言，把学到的新知识转化成自己的能力吧！）变态发育和完全变态发育变态发育用在两栖动物发育上，两栖动物在发育过程中，有一个时期无论在外部形态还是内部结构上都十分象鱼（例如：蝌蚪用鳃呼吸），而成体具有四肢，一般用肺呼吸。完全变态发育和不完全变态发育用在昆虫的发育上。【达标反馈】一、基础巩固1.夏天蛙声一片，青蛙鸣叫是因为口角有一对鸣囊，能鸣叫的是（）A.雄蛙和雌蛙B.雌蛙C.雄蛙或雌蛙D.雄蛙2.春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）A.散热B.招引异性个体前来排卵C.习惯性行为D.吸引其它青蛙聚集成群3.下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是（）A.只用肺呼吸B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸D.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸4.学习了两栖动物的生殖发育后，好学的小明进行如下比较，聪明的你能帮他完成下面的表格吗？早期蝌蚪青蛙呼吸器官四肢尾生活环境二综合拓展5.下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：(1)青蛙发育过程的顺序是D→。(2)图中的B用(填“外鳃”或“肺”)呼吸。(3)图中的B进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，蝌蚪先后长出和，尾和内鳃消失。(4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行(填“体内”或“体外”)受精。(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为发育。三、点击中考6.（2009.沈阳）某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的浴缸内，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就失掉了。蛙死亡的原因是A.无法呼吸B.饥饿C.惊吓D.水质有问题第二节《两栖动物的生殖和发育》学案参考答案【自主预习】一、1春末夏初鸣叫抱对卵细胞精子体外二、1.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙变态（1）受精卵吸收较多的热量受精卵（2）蝌蚪鳃后肢前肢（3）尾和鳃肺（4）尾四肢肺【疑点研讨】二、共同研讨（1）卵精子蝌蚪（2）吸引雌蛙前来抱对，增加受精机率（3）蛙多则害虫少，蛙少则害虫多（4）青蛙的数量减少和灭绝，因为其一水污染破坏了蛙卵的受精和蝌蚪发育的环境，使其不能繁殖；其二是水污染直接造成蛙的死亡；其三是水污染使成蛙可能迁移到其他地方去。【达标反馈】1.D2.B3.D4.鳃肺，皮肤辅助呼吸无有有无水中水、陆两地5.（1）D→B→C→E→A（2）外鳃(3)后肢前肢（4）体外（5）变态发育6.A