课题世界的人口和人种主备人备课时间第周星期第课时备课组长签名考研组长签名教学内容个性化备课教学目标知识技能运用地图、资料，叙述世界人口增长和分布的特点。举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。过程与方法叙述世界三大人种。并结合地图叙述三大人种主要分布地区。情感态度价值观培养学生正确的人口观。教学重点叙述世界三大人种。并结合地图叙述三大人种主要分布地区。教学难点叙述世界三大人种。并结合地图叙述三大人种主要分布地区。教学过程复习要点:学生阅读教材，识记并理解下列知识点。不懂地方向小组成员请教。★知识结构体系1、世界人口的数量和增长到1999年10月12日，世界人口总数已超过60亿。①人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。人口的自然增长率＝出生率－死亡率。自然增长率是一年内自然增长的人数（出生人数减死亡人数）占总人口的之比。②人口自然增长率与经济发展水平有密切关系发达国家人口增长慢，发展中国家人口增长快。人口增长最快的洲：非洲；人口增长最慢的洲：欧洲2、世界人口的分布人口的疏密可用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。公式：人口密度=人口数除以面积单位：人/平方千米3、世界的人口问题①人口增长过快带来的问题：资源缺乏、环境恶化，住房、交通、教育、就业困难。解决的办法：计划生育。②人口增长过慢带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足。解决的办法：鼓励生育。③人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。④城市人口比重的高低，在一定程度上反映出一个国家或地区的社会经济发展水平。发达国家城市人口比重大，发展中国家城市人口比重小。4、世界的人种三大人种（黄种人、白种人、黑种人）划分的依据：人类体质方面的特点。★重点、难点、考点1、人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲的西部以及北美洲和南美洲的东部。世界上绝大多数人居住在临海的中低纬度、气候温和、降水较多的平原和盆地地区人口稀疏区：干旱的沙漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林区2、三大人种的分布：黄色人种：分布在亚洲东部，美洲的土著居民印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种白色人种：欧洲、北美洲、大洋洲、北非和西亚、南亚黑色人种：非洲的中部和南部；美洲地区、大洋洲也有一定的黑人。★中考链接1、下列地区中，平均人口密度最大的是（）A非洲的中部和北部B亚洲的东部和南部C.澳大利亚大陆D北美洲的西部和北部2、西欧、南非、东南亚、阿拉伯半岛四个地区的主要人种是（）A白、黑、黄、白B黄、黑、黄、白C白、黑、黄、黄D白、黑、黄、黑3、根据体质方面特征，人类可以分为白种、黄种、黑种三个主要人种，下列地区中主要分布白色人种的是（）A.亚洲东部B.非洲南部C.欧洲西部D.亚洲东南部4、某中学聘请了一位外籍教师：黑黝黝的皮肤、卷卷的头发、厚厚的嘴唇、扁扁的鼻子。该教师所属人种主要分布在（）A．亚洲B．非洲C．欧洲D．大洋洲★当堂达标（一）选择。1、可以衡量一个地区人口疏密程度的指标（）A.人口数量B.人口出生率C.人口自然增长率D.人口密度2、下列关于世界人口的说法，正确的是（）A.人口密度大的地区，人口自然增长率高B.自然条件恶劣，交通不便的地区，人口稠密C.世界各大平原都是人口稠密地区D.一般来说，发达国家人口自然增长较慢，发展中国家人口自然增长较快3、有“黑人故乡”之称的是（）A.拉丁美洲B.大洋洲C.拉丁美洲D.撒哈拉以南的非洲4、某地区面积为3000平方千米，人口60万，其人口密度为（）A．200人/平方千米B．20人/平方千米C．250人/平方千米D．50人/平方千米5、下列人类活动与自然环境不协调的是（）A．阿拉伯人惯穿白色长袍B．日本喜欢食用海产品C．因纽特猎人住冰雪小屋D．巴西人大规模砍伐热带雨林6、读世界人口分布图，回答。（1）世界人口稠密的地区主要有亚洲的＿＿＿＿部、＿＿＿部和东南部，欧洲的＿＿＿部，南北美洲的＿＿＿＿部等。世界上人口稠密的地区从半球看主要分布在＿＿＿＿，从纬度位置看主要分布在＿＿纬度和＿＿纬度，从海陆位置看主要分布在＿＿＿＿地带。（2）图中A、B、C、D四地人口稀疏，主要原因是：A。B。C。D。教学反思
