学练提纲6《新文化运动》一、新课程标准对本节课的要求列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
二、本节课的重点和难点1
重点⑴新文化运动的主要代表人物以及主要贡献
⑵新文化运动的主要内容以及在中国近代思想解放运动中的地位和作用
难点⑴实事求是恰如其分地分析和评价新文化运动的代表人物陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等⑵正确评价“文学革命”
科学地分析对传统文化的“革命”与“继承”问题
三、学生学习方法自主学习法归纳整理法思考分析法小组讨论法等四、自学提纲㈠独立完成下列填空1
1915年,陈独秀在上海创办,大量发表抨击尊孔复古的文章,标志着的兴起
从1916年第2卷第1号起,改名为
1917年初迁到出版
《新青年》主要撰稿人除陈独秀外,还有、等
此后《新青年》的影响越来越大,成为新文化运动的
新文化运动的主要内容是提倡和
提倡民主,反对和;提倡科学,反对和
提倡,反对,是新文化运动的另一项重要内容
1917年初,胡适在《新青年》上发表,主张用白话文代替文言文;接着陈独秀发表,要求用通俗易懂的白话文来表达新思想,由此,掀起了
1918年,《新青年》发表鲁迅的白话短篇小说
这篇小说把结合起来,是白话小说的
的迅速传播,是新文化运动后期的主要内容
1918年,李大钊在《新青年》上发表、等论文,热情颂扬俄国十月革命
1919年李大钊在《新青年》上发表一文,介绍马克思主义学说
这是近代中国宣传马克思主义的论著
㈡小组讨论或独立完成下列问题1
新文化运动兴起的原因是什么
新文化运动的代表人物有哪些
他们各有什么贡献
新文化运动的主要阵地是什么
新文化运动的主要内容在前期和后期有何不同
新文化运动是一次什么样的运动(性质)
有何历史意义
五、自我检测题1
新文化运动的代表人物是()①李大钊②陈独秀③鲁迅④