统计部分复习学案复习内容:冀教版数学九年级下册第三十六章复习目标:1、了解总体、个体、样本及样本容量等概念,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数,方差
2、会求平均数、众数、中位数,3、理解频数、频率的概念及频数分布的意义和作用
4、掌握用扇形统计图表示数据,4、会计算加权平均数,极差和方差
并能解决简单的实际问题;,复习重难点:统计在社会生活及科学领域中应用,并能解决一些简单的实际问题
根据统计结果表示自己的观点并作出合理的判断和预测
复习过程:一、复习回顾考点一:普查与抽样调查(2009年浙江省)下列调查适合作普查的是()A
了解在校大学生的主要娱乐方式B
了解宁波市居民对废电池的处理情况C
日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命D
对甲型H1N1流感患者的同一车厢的乘客进行医学检查思考并解答:调查的方式有哪些
考点二:总体、个体和样本去年某市有7
8万名学生参加初中毕业会考,为了解这7
8万名学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A
8万名考生是总体B
每位考生的数学成绩是个体C
这1000名考生是总体的一个样本D
1000名考生是样本容量思考并解答:总体,个体,样本,样本容量的定义是什么
考点三:众数、中位数、平均数1
(2008,资阳市)某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是()A.服装型号的平均数B
服装型号的众数C
服装型号的中位数D.最小的服装型号2.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:85,95,85,80,80,85.下列表述错误的是()A.众数是85B.平均数是85C.中位数是80D.极差是15思考并解答:1
描述一组数据集中趋势的量有哪些
什么是平均数,中位数,众数
求平均数的方法有哪些
考点四:极差、方差和标准差(2011•河北)甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且毎团