金刚石石墨C60三维目标1．知识与技能（1）了解金刚石和石墨的物理性质和用途以及木炭和活性炭的吸附性.（2）知道不同元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。2．过程与方法（1）学会分析、归纳展示或演示的资料。能认真观察实验现象，并对现象进行分析归纳，总结出重要的知识点.（2）通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系。3．情感态度与价值观以发展的观点看待碳的单质，树立物质的性质决定用途的观点。教学重点了解金刚石和石墨的物理性质和用途以及木炭和活性炭的吸附性。教学难点通过对金刚石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析，懂得物质结构、性质和用途之间的关系。教具准备仪器：投影仪、电路演示板、干电池、石墨电极（或5B铅笔）、导线、灯泡、大试管、棉团、筷子。药品：红墨水、活性炭。教学过程一．导入新课[谈话]前面学习了常见的物质水和空气，今天我们将学习另一类重要的物质，它们是一个大家族——碳家族，下面有请碳家族的三兄弟上台来做一个自我介绍。[展示]课题一：金刚石、石墨、C60二．自主学习[谈话]通过刚才碳家族的三兄弟做的自我介绍，大家对金刚石、石墨、C60有了初步的了解，下面请大家继续自学教材P104——P106页，尝试将下面表格的空白处填写完整。[展示]“金刚石、石墨和C60性质和用途对比”表物理性质用途金刚石外形无色透明、正八面体形状的固体硬度钻探机钻头、刻刀导电性几乎不导电石墨外形深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体硬度导电性干电池的电极有滑腻感C60外形分子形似足球。作超导体、制备新材料等四．实验探究：木炭和活性炭的吸附性[过渡]除了金刚石和石墨以外，生活中我们还常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等，它们主要由石墨的微小晶体和少量杂质构成。[展示]“木炭、活性炭、炭黑、焦炭”图片[演示实验]在试管里，加入适量的红墨水溶液，用棉团将活性碳包裹后由上往下塞入试管，注意观察红墨水溶液颜色的变化。现象：溶液的红色变浅，甚至消失。结论：木炭具有吸附性。[原因分析]木炭具有疏松多孔的结构，表面积大，具有较强的吸附性，[提问]利用这一性质，木炭和活性炭有什么用途呢？请举例说明。[举例]防毒面具就是利用活性炭来吸附毒气的冰箱用活性炭作除味剂、制糖工业用活性炭来脱色以制白糖、净水器用活性炭来除杂质和水中的色素异味等[展示]“木炭和活性炭的吸附性”的应用
