2018-2019学年第二学期少先队工作计划2018-2019学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化青年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素养教育。围绕“抓落实促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使青年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高青年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)加强少先队组织的队伍建立，提高少先队员的整体素养。1.加强少先队小干部队伍建立，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进展学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育才能和自我治理才能。2.接着强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为检查监视体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建立，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监视和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。(二)建立扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步开展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，构成一个习惯，促进良好校园文化的构成。2.重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并构成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3.注重辅导员素养的提高，做好中队辅导员的装备工作，较强对辅导员进展培训，及时组织中队辅导员交流工作经历，互相协助指导中队会课的与组织。(三)加强小学生常规日常行为标准的养成教育。1.建立治理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，全体教师、学生不管在学校仍然在校外，觉察学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的认识，明确本人的职责和作用。2.加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监视，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3.通过落实《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量。加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量。(四)开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。1.结合严峻节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展方式多样的集中、系列主题教育活动。2.大力开展法制平安教育。接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。三、工作安排二月份：1.制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划3.各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选4.读书系列活动“我们的节日”春节、元宵节5.以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报6.培训红领巾监视岗值日生，重新标准、落实一日常规评比检查细那么三月份：1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动2.以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报3.认识校树、校花4.庆祝“三八”妇女节5.开展“良好习惯伴我成长”系列活动四月份：1.读书系列活动“清明节”(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)2.以“清明节”为主题出好第...
