一.基础题组1
【江苏省灌云高级中学2013-2014学年度高三第一学期期中考试】若函数在上单调递减,则实数的取值范围是.2
【江苏省通州高级中学2013-2014学年度秋学期期中考试】已知函数xxfln)((Ra),若任意]3,2[21xx、且12xx,t=1212)()(xxxfxf,则实数t的取值范围_▲__
【江苏省扬州中学2013—2014学年第一学期月考】函数在区间上是减函数,则的最大值为.【答案】【解析】试题分析:这类问题首先是通过导数研究函数的单调性,,显然有两不等4
【苏州市2014届高三调研测试】函数的值域为▲.5
【南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试】如图,现要在边长为的正方形内建一个交通“环岛”
正方形的四个顶点为圆心在四个角分别建半径为(不小于)的扇形花坛,以正方形的中心为圆心建一个半径为的圆形草地
为了保证道路畅通,岛口宽不小于,绕岛行驶的路宽均不小于
(1)求的取值范围;(运算中取)(2)若中间草地的造价为元,四个花坛的造价为元,其余区域的造价为元,当取何值时,可使“环岛”的整体造价最低
【答案】(1),(2)
【解析】试题分析:(1)根据半径、岛口宽、路宽限制条件列方程组,即可得的取值范围;(2)根据草地、花坛、其余区域的造价列函数关系式,再由导数求最值
【苏北四市2014届高三第一次质量检测】已知函数(为常数),其图象是曲线.(1)当时,求函数的单调减区间;(2)设函数的导函数为,若存在唯一的实数,使得与同时成立,求实数的取值范围;(3)已知点为曲线上的动点,在点处作曲线的切线与曲线交于另一点,在点处作曲线的切线,设切线的斜率分别为.问:是否存在常数,使得
若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.由题意知,,,若存在常数,使得,则,即常数,使得,所以常数,使得解得常数,使得,.………15分故当时,存在常数,使;当