电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(江西专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)第17讲 统计与概率的实际应用配套作业 文(解析版)VIP免费

(江西专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)第17讲 统计与概率的实际应用配套作业 文(解析版)_第1页
1/6
(江西专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)第17讲 统计与概率的实际应用配套作业 文(解析版)_第2页
2/6
(江西专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)第17讲 统计与概率的实际应用配套作业 文(解析版)_第3页
3/6
专题限时集训(十七)[第17讲统计与概率的实际应用](时间:45分钟)1.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是()A.y=-10x+200B.y=10x+200C.y=-10x-200D.y=10x-2002.一位母亲记录了儿子3岁至9岁的身高,数据如下表,由此建立的身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93.用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是()年龄/岁3456789身高/cm94.8104.2108.7117.8124.3130.8139.0A.身高一定是145.83cmB.身高在145.83cm以上C.身高在145.83cm左右D.身高在145.83cm以下3.为了研究色盲与性别的关系,调查了1000人,得到了如下数据:男女合计正常442514956色盲38644合计4805201000则()A.有99.9%的把握认为色盲与性别有关B.有99%的把握认为色盲与性别有关C.有95%的把握认为色盲与性别有关D.有90%的把握认为色盲与性别有关4.对于回归分析,下列说法错误的是()A.在回归分析中,变量间的关系是非确定性关系,因此因变量不能由自变量唯一确定B.线性相关系数可以是正的或负的C.回归分析中,如果r=±1,说明x与y之间完全线性相关D.样本相关系数r∈(-1,1)5.最小二乘法的原理是()A.使得yi-(a+bxi)]2最小6.对变量x,y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,10),得散点图17-1(1);对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,…,10),得散点图17-1(2).由这两个散点图可以判断()图17-1A.变量x与y正相关,u与v正相关B.变量x与y正相关,u与v负相关C.变量x与y负相关,u与v正相关D.变量x与y负相关,u与v负相关7.在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是()①若χ2的观测值满足k2≥6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病;②从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病;③从统计量中得知有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5%的可能性使得推断出现错误.A.①B.①③C.③D.②8.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产耗能y(吨标准煤)的几对数据x3456y2.5a44.5根据上述数据,得到线性回归方程为y=0.7x+0.35,则a=()A.3B.4C.5D.69.某中学欲研究性别与职称(分中学高级、中学中级)之间是否有关系,则应该搜集的数据有________________________________________________________________________.10.小明同学学完统计知识后,随机调查了他所在辖区若干居民的年龄,将调查数据绘制成如图17-2所示的扇形和条形统计图,则a-b=________.图17-211.某单位为了了解用电量y(度)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了气温表如图所示.气温(℃)181310-1用电量(度)24343864由表中数据得到线性回归方程y=-2x+a,预测当气温为-4℃时,用电量的度数约为________度.12.某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样了n人,回答问题情况的统计结果如图17-3及下表所示.组号分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的概率第1组[15,25)50.5第2组[25,35)a0.9第3组[35,45)27x第4组[45,55)b0.36第5组[55,65]3y图17-3(1)分别求出a,b,x,y的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?(3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.13.某大学为调查来自南方和北方的同龄大学生的身高差异,从2011级的年龄在18~19岁之间的大学生中随机抽取了来自南方和北方的大学生各10名,测量他们的身高,量出的身高如下(单位:cm):南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163北方:183,173,169,163,179,171,157,175,178,166(1)根据抽测结果,画出茎叶图,并根据茎叶图对来自南方和北方的大学生的身高作比较,写出两个统计结论;(2)设抽测的10名南方大学生的平均身高为x,将10名同学的身高依次输入如图17-4所示程序框图进行运算,问输出的S大小为多少?并说明S的统计学...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(江西专用)高考数学二轮复习 专题限时集训(十七)第17讲 统计与概率的实际应用配套作业 文(解析版)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部