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(福建专用)高考数学总复习 第二章第4课时 函数的奇偶性与周期性课时闯关(含解析)VIP免费

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一、选择题1.定义在R上的偶函数f(x)的部分图象如图所示,则在(-2,0)上,下列函数中与f(x)的单调性不同的是()A.y=x2+1B.y=|x|+1C.y=D.y=解析:选C.利用偶函数的对称性知f(x)在(-2,0)上为减函数.又y=在(-2,0)上为减函数,y=在(-2,0)上为增函数.y=x2+1在(-2,0)上为减函数;y=|x|+1在(-2,0)上为减函数;故选C.2.函数f(x)=在其定义域内是()A.是增函数又是偶函数B.是增函数又是奇函数C.是减函数又是偶函数D.是减函数又是奇函数解析:选B.因为f(-x)==-f(x),故f(x)是奇函数;又f(x)==,可见f(x)是增函数,所以应选B.3.(2012·福州调研)函数f(x)=ax3+bsinx+1(x∈R),若f(c)=2,则f(-c)的值为()A.3B.0C.-1D.-2解析:选B.令g(x)=ax3+bsinx,显然g(x)为奇函数,则f(x)=g(x)+1,∴f(c)=2=g(c)+1,∴g(c)=1,f(-c)=g(-c)+1=-g(c)+1=0.4.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有>0,则当n∈N*时,有()A.f(-n)n>n-1,所以f(n+1)0,所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),于是x<0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,所以m=2.(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,结合f(x)的图象(图略)知所以12或-20;x<-2或00)上是增函数,且函数y=f(x+a)是偶函数,当x1a,|x1-a|<|x2-a|时,有()A.f(2a-x1)>f(2a-x2)B.f(2a-x1)=f(2a-x2)C.f(2a-x1)

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