德宏师范高等专科学校毕业论文系部：数学系姓名：李宏学号：103班级：2013级初等教育理科1班德宏师范高等专科学校数学系毕业论文1目录【摘要】......................................................................................................................0【关键词】数形结合；小学数学；教学应用..............................................................0引言................................................................................................................................01数学结合思想的简要概述...........................................................................................0数形结合思想的涵义...............................................................................................1数形结合在数学中的应用范围...............................................................................12数形结合在小学数学中的意义和价值.......................................................................1数形结合是开启数学大门的金钥匙.......................................................................1数形结合是形成概念的好帮手........................................................................1数形结合深化课堂知识目标化解难点............................................................2数形结合有助于知识的理解和记忆.......................................................................3数学结合有利于培养小学生的数学能力...............................................................4数形结合形”发展学生的空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力......................4．2数形结合提高了小学生学习数学的趣味性.............................................4能够增强学生学习数学的自信心....................................................................63数形结合在小学数学中的应用...................................................................................6巧用数形结合，形成概念教学...............................................................................6巧用数形结合，突破几何难点...............................................................................8巧用数形结合，解决实际问题...............................................................................84在运用数形结合教学中，应注意的问题...................................................................9教师应更新教学观念...............................................................................................9要培养学生运用数形结合思想的学习习惯.........................................................10充分发挥多媒体技术的作用.................................................................................10【参考文献】................................................................................................................11德宏师范高等专科学校数学系毕业论文0数形结合思想在小学数学教学中的应用【摘要】数形结合思想是一种重要的数学思想，数形结合在数学中应用广泛，新教材也在结合数形结合思想来编写。本文主要研究了四个方面的问题：一是数学结合思想的简要概述；二是数形结合在小学数学中的意义和价值；三是数形结合在小学数学中的应用；四是在运用数形结合教学中，应注意的问题。【关键词】数形结合；小学数学；教学应用引言：小学数学教学的根本任务是全面提高学生素质，其中最重要的是思维素质，而数学思想方法是增强学生数学观念、形成良好思维素质的关键。随着小学数学教学改革的不断深入，小学数学的教学模式更加多样化，传统的教学模式已经逐渐被取代。在多媒体教学的加入下，小学数学中的抽象概念变得形象，生动学生的数学逻辑思维...
