陕西省府谷县麻镇中学高考政治二轮复习政治主观题失分原因及对策教学设计课题：政治主观题失分原因及对策课型：二轮复习教学目标：针对试卷失分情况，能做到有效审题学会组织答案保持卷面整洁教学重难点：提高主观题的解题方法与技巧教学方法：小组讨论法，典例分析法教学过程：一、教师通过试卷归纳政治主观题失分的原因先请学生分析自己主观题失分的情况，然后教师归纳总结。试卷常见四种失分情况：1、指向错误，知识范围张冠李戴，答非所问2、意思正确，但专业术语缺乏3、只写原理，不与材料相结合4、字迹潦草，书写不工整二、教师寻找失分对策——有效审题四步骤：1、审知识范围主要有模块切口，单元切口，具体知识指向，某一课，某一知识点2、明确所问的主体，联系课本相关知识构建知识网络图请学生构建并说出经济模块和政治模块的主体，并分析归纳每个主体下的知识。3、审设问指向（是什么——为什么——怎么样）“为什么”分为必要性和重要性4、审材料，慢读细节，并根据材料筛选知识点作答三、探究导学——有效审题【2014全国新课标文综2卷，38（2）12分】阅读材料,完成下列要求在信息技术快速发现的今天，不断出现新产品和新服务正在改变着我们的生活，与次同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。1材料;2009年，我国公民个人信息纳入刑法保护。2012年，全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定，2012年上半年，20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1700余名，2013年，工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。该标准规定，个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则，在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前，要得到个人信息主体的明确授权。结合材料，运用政治生活知识，阐明为什么要对公民个人信息进行保护，并分别说明人大和政府应怎样保护公民个人信息。（12分）教师请学生按照步骤，分析和找寻解题方法，并组织答案。其他小组讨论并补充。最后教师点拨。本题主要从材料上和联系生活实际分析答案，再结合人民是国家的主人，我国是人民当家做主的国家等回答。本题第二问难度不大，基本上属于送分题。学生只要按照老师平时总结的思路，再注意联系材料“保护公民个人信息”即可拿高分，甚至满分。四、当堂检测——审题训练【2014山东文综，41（1）11分】建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。材料一党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。材料二为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，学科网将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。（11分）教师请学生按照步骤，分析和找寻解题方法，并组织答案。其他小组讨论并补充。最后教师点拨。首先要明确设问有两个主体，即党和全国人大，然后结合材料从党的领导核心作用、坚持科学发展观、科学执政、依法执政以及全国人大行使立法权等角度进行阐释。2.结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（10分）3.运用文化多样性与文化传播的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。4.结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义五、本课小结六、课后作业---反馈提升2【2014浙江文综，40（3）12分】水是生命之源、生产之要。2013年末以来，浙江全面展开“五水共治”。材料：浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后，各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求，投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。结合浙江经济和治水现状，根据公民参与政治生活基本原则的相关知识，阐述公民在“五水共治”中应有的态度和行为。（12分）【2014新课标全国文综1卷，38（1...
