高中生物下学期《其他植物激素》教学设计-人教版高中全册生物教案VIP专享VIP免费

《其他植物激素》教学设计课题名称《其他植物激素》科目生物年级高二适用班级所有必修三单元（章）3课（节）教学时间1课时一、教学目标知识与技能：1.列举其他常见的植物激素种类和合成部位、分布、生理作用及应用。2.评述几种植物生长调节剂类型及其应用。3.搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的相关资料。过程与方法：讲授法、讨论法、对话法情感、态度和价值观：通过各种激素的发现过程的简介，教育学生具有严谨的科学实验作风、不断探索新知识的精神，实事求是的科学态度。在生活中要做到适度原则。二、教学重难点重点其他植物激素的种类和作用。难点植物生长调节剂的应用。三、教学过程预设环节名称学习内容教师活动形式学生活动方式教学设计意图教师反思环节1以“问题探讨”引入，引起学生的思考并回答，师提示。【提示】说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用。提问、讲解思考回答引入本节内容可以适当例举生活实例环节2将这几类植物激素简要介绍：赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯产生合成部位分布位置主要生理作用、主要应用。讲授听讲、思考其异同讲授知识环节3生长素的产生合成部位分布位置主要生理作用、主要应用问答思考，巩固进行知识的复习，与本节其他植物激素相联系环节4植物体内所有激素之间的关系相互协调，共同发挥作用1.协同作用：生长素与赤霉素：促进植物生长生长素与细胞分裂素：延缓细胞衰老、诱导愈伤组织分化成根或芽脱落酸与乙烯：促进果实成熟细胞分裂素和赤霉素：促进种子发芽生长素、细胞分裂素和赤霉素：促进果实坐果和生长2.拮抗作用生长素和脱落酸：调节器官脱落细胞分裂素和脱落酸：调节气孔的开闭赤霉素、细胞分裂素与脱落酸：调节种子发芽生长素、细胞分裂素与脱落酸：调节叶片衰老问答、讲授思考回答进行知识系统化，发现协同作用和拮抗作用环节5评述植物生长调节剂的应用讲授、问答讨论、思考回答学会适量原则及植物生长调节剂的安全使用问题四、教学反思本节的内容要注重与生活实际相联系来进行讲解，在适当的地方向同学进行举例，有利于学生学习的积极性、主动性，加强老师与学生在课堂中的互动性。不是一味的向学生灌输知识要学生死记硬背，而要让学生快乐学习，潜移默化的将知识内化为自己的认知结构中。