1《道德与法治》知识点归纳（部编版）（2年级下册）学校：班级：姓名：落雁乡天星小学——牛永斌2一、挑战第一次1、生活中有很多第一次。第一次是（挑战），也带给我们(成长)与(惊喜)。2、生活中有很多第一次，我第一次会(自己买东西)，会（煮饭），会（溜冰）。3、我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。上课要大胆的（举手发言），说错了也没关系；（翻跟头）有危险，得有大人保护才能试。跳绳时，往（前跑），跟上，被绳子打到了也没那么可怕。挑战后才发现，其实没有那么难。4、不管学什么，要（多尝试），（多练习），我试过（溜冰），当时心里（很害怕），试过之后（发现没那么难），很（开心）。5、《小马过河》的故事的诉我们什么？答：遇事要动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下。6、我们都喜欢尝试新鲜事物，在尝试时，我们应该注意些什么?答:有些事要大胆尝试，如举手发言、跳绳等。有些事要有人帮着才能尝试，如学游泳、翻跟头等。还有的事不能一个人试，比如自己学游泳。7、我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？答：我想尝试学习溜冰、游泳、在同学面前唱歌、讲故事等。二、学做“快乐鸟”1、（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐，生活处处有快乐。2、生活中有很多快乐的事有很多，我（进步），我快乐。我（分享），我快乐。我（创造），我快乐。3、不开心的事就像天上的（乌云），总是会有的。我们要做个“快乐鸟”，赶走不快乐。4、“快乐鸟”不仅能发现生活的（快乐），还有很多应对（不快乐）的小妙招。5、快乐不快乐要（看清楚），有的快乐（没道理），有的不快乐要（挺住）。6、《蜗牛与寄居蟹》的故事，告诉我们什么？答：有很多事情换个角度想一想，就可以变得开心了。7、生活中处处有快乐，列举两个生活中快乐的事。答:①被老师表扬了，我会高兴。②家长夸奖我有进步，我也会高兴。③帮助妈妈做家务我很快乐。④帮助有困难的同学学习我很快乐。8、在生活中，你遇到不开心的事，写下来。答:被冤枉或同学不和我玩时我会不开心。9、你有哪些应对不快乐的小妙招?答:我可以把不高兴的事说给好朋友听:可以做深呼吸，把烦心的事吐出去；可以画画，赶走不快乐；还可以去踢球。3三、做个开心果1、我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的（“开心果”）。2、我是一颗“开心果”，快乐、机灵还（幽默）。真诚（赞美）多（助人），快乐别人我（快乐）。3、我有困难的时候，得到同学的热心帮助，他让我很（开心）。4、帮助别人，真诚的赞美别人，都可以带给别人（快乐）。5、（爸爸）是我家的“开心果”。6、当我遇到下图情况时“我要怎么办”？（图1）（图2）（图3）图1：主动上前安慰，帮妈妈扫地。图2：上前询问、陪伴。图3：主动上前询问，试图帮助老师，让她开心。四、试种一粒籽1、(春天)是万物生长的季节。2、我们常吃的花生米原来是(花生)的种子。柳絮是(柳树)的种子。大萝卜是比芝麻还小的(种子)长成的。桃核是(桃树)的种子。3、生活真奇妙，不问（不知道）。小小（一粒籽），长成（大苗苗）。4、我知道绿豆（可以）在水里生长，土豆喜欢长在（沙土）里。5、种下一粒小小的种子，收获了（期待），收获了（知识），还收获了（快乐）。6、《小猴学种植》这个故事告诉我们:（播种）只是第一步。此外，还要细心地（呵护），勤（除草），适时（施肥）、（浇水），才会有收获。7、说一说生活中，你知道哪些种子？答：我们生活中的种子有绿豆、花生、瓜籽、玉米等。8、假如让你种一株绿豆，你应该如何做呢？答：我的种植计划：我想种一些绿豆，我想请妈妈帮我买些绿豆，再准备一个花盆，还要准备一些土。种子种好之后，不能天天浇水，也不能太心急。4五、健康游戏我常玩1、我以后要多玩（健康安全）的游戏。如（下棋），（跳绳），（户外运动），（球类游戏）可以多玩。（手机游戏）、（电脑游戏）对眼睛不好，要少玩。2、即使是玩健康游戏也要注意，玩游戏时（健康）第一。3、即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。如:（身体不舒服），（下雨天）等就不...
