学生训练设计稿项目年级：初二学科：数学课题：§8
2分式的基本性质（一）主备：审稿：集备时间：授课时间：学习目标1．理解分式的基本性质
2．能利用分式的基本性质进行简单的分式变形
课前准备1、分式的基本性质是：用式子表示为：2、对于分式的变形永远成立的是()A
3、下列各式正确的是（）A、B、C、D、4、将分式的分子和分母中的各项系数都化为整数，应为：
课中训1、填空（1）（2）(3)(4)2、将中的a、b都扩大到3倍,则分式的值()练A
扩大3倍;C
扩大6倍3、不改变分式的值,使分式的首项分子与分式本身都不含“-”号:=________;=___________
课中训练4、不改变分式的值,把分式中分子、分母最高次项系数化为正数为______
5、若，则分式（）A、B、C、1D、－16、已知，那么函数图像一定不经过第象限7、在分式中，x，y的值都扩大100倍，则分式的值（如何变化）
8、观察下列各式:×2=+2,×3=+3,×4=+4,×5=+5,……,想一想,什么样的两数之积等于这两数之和
设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为_______×________=________+________
课后拓展1、（探究题）已知：S=1+2-1+2-2+2-3+…+2-2005，请你计算右边的算式求出S的值．2、在分数运算中，我们有下列解法：，仿照上述步骤化简：（1）（2）
