《边城》（授课人：授课日期：年月日星期班级）授课题目《边城》拟课时第课时三维目标1、了解作家作品
2、创作背景3、基础知识积累重点基础知识积累：多音字难点基础知识积累：多音字课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教1、课前预习学案【作者名片】作家沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，湖南凤凰县苗族人，现代小说家、散文家、文物研究家
1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，积极创办刊物，集合许多北京文人，形成了“京派作家群”
建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，作品短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》《从文子集》；长篇小说：《边城》、《长河》
成就从事中国古代服饰的研究，其巨著《中国服饰史》为学界所重
文学创作数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种
创造了一种采用抒情笔调描写的具有特殊民情的乡土文学，并受发展了新文学中抒情小说的文学形式
朱光潜说：“据我所接触到的世界文学情报，目前全世界得到公认的中国新文学家也只有从文与老舍
”沈从文有“文字魔术师”之称，他非常注重语言的锤炼
张允和说：“赤子其人，星斗其文”
他曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人
2、【背景材料】沈从文是带着年青人的理想和热情，带着对新世界的热望，从荒僻、闭塞、落后的湘西赶到大都市北京
然而，迎接他的却是帝国主义、封建军阀和官僚共同统治下的黑暗天地
身处于虚伪、自私、卑鄙、懦弱、冷漠而又冠冕堂皇的都市，沈从文感到，我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难，唯有重造有形的社会和无形的观念，必须重铸我们的国魂
于是，他将表现一种“优美健康，自然又不悖乎人性的人生教学内容与教师活动设计因材施教形式”作为自己的艺术追求
他生在湘西，长期生活在湘西，对故乡人民怀有着特殊的深厚的感情
于是，他便用自己的笔，勾勒了一幅幅湘西风俗
