元素周期表教学目标1.了解元素周期表的结构以及周期、族等概念
2.理角同周期、同主族元素性质的递变规律,并能运用原子结构理论解释这些递变规律
3.了解原子结构、元素性质及该元素在周期表中的位置三者间的关系,初步学会运用周期表
4.了解元素周期律和周期表的重要意义,认识事物变化由量变引起质变的规律,对他们进行辩证唯物主义教育
5.对核素和同位素有常识性的认识
教学重点元素周期表的结构,元素的性质、元素在周期表中的位置与原子结构的关系
教学难点元素的性质、元素在周期表中的位置和原子结构的关系,核素、同位素
教学过程复习什么是元素周期律
它的实质是什么
新课一、元素周期表的结构(长式)介绍:周期表的编排原则⑴按原子序数递增顺序从左到右排列;⑵电子层数相同的排成一行;⑶最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一列
讲述:为了使每列最外层电子数相同,把3—10、11—18号元素中的第二和第三种之间分开十四格,从第四行起依次排列
第37—54号元素排列方法同19—36号,从第五行开始
阅读:课本附录中的周期表,说明每格中各符号和数字的含义
1.周期⑴概念:具有相同的_______而又按照原子序数____的顺序排列的一系列元素,称为一个周期
周期的序号通常用中文或阿拉伯数字表示
小结:周期序数=该周期元素原子具有的________数⑵分类:周期类别周期序数该周期中元素的数目核外电子层数短周期一二三长周期四五六不完全周期七思考:如果不完全周期排满元素后,应为几种元素
小结:同一周期元素排列的特点:⑴随着核电荷数的递增,原子最外层电子数依次为1—8个(第一周期除外);⑵每一周期都是以碱金属元素开始到卤素,最后稀有气体元素结束
用心爱心专心介绍:镧系和锕系元素问:镧系和锕系元素分别以什么元素开始,共含多少种
什么是超铀元素
2.族⑴概念:周期表中的每一个纵行称为一族
族的序号一般