1.4国际组织概观示范教案【教学目标】知识目标一、国际组织及其分类1.简要说明国际组织的产生和发展（或“简要说明国际组织产生和发展的原因”）。2.国际组织具有哪些特征？3.国际组织具有哪些分类标准？根据这些分类标准，分别将国际组织分为哪些类型？二、国际组织的机构和作用1.国际组织设置各种机构的目的是什么？2.国际组织有哪些主要机构，各自的主要职能是什么？3.怎样看待国际组织的作用？三、中国与国际组织简要说明中国与国际组织的关系。能力目标：1、深刻认识国际组织的分类，能够正确区分不同类型的国际组织2、认识我国周边环境，认识中国积极参与国际组织的意义情感目标通过对中国在国际组织中的作用，深刻感知中国的崛起，增强爱国主义信念。【教学重难点】国际组织的作用。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【导入】教师：同学们知道世界上存在那些国际组织？学生：自主表述所知道的国际组织。教师：展示不同类型的国际组织，让学生提前感知问题：这些国际组织有何不同？有什么作用，我们国家有没有参加这些国际组织（引入本课教学——国际组织概观）【教授新知识】教师：同学们我们首先来看一下，当今世界最大的贸易组织：WTO。然后去探讨下面几个问题1、主权国家与国际组织的关系2、国际组织的特征3、国际组织的形成与发展4、国际组织的分类（重点）学生：观看录像，分组探究问题。【探究结果验证】1、国际组织与主权国家的关系国际组织与主权国家同时国际社会的主要成员。但是主权国家是国际社会的基石，国际组织只是组成部分。2、国际组织的形成与发展国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的用心爱心专心水平和要求，也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。国际行政组织的出现，适应了第二次工业革命的需要；而第二次世界大战以后国际组织的迅猛增加，则适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势的需要，体现了对全人类面临的共同课题的关注。3、主要特征跨国性。国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。目的性。国际组织有特定的宗旨和目的，有固定明确的章程。国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则，也是其在国际社会存囊在的意义所在。组织性。国际组织设有多层次的机构来开展活动，实现其宗旨和目标。其常设性机构处理日常事务。自主性。国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议也有某种强制力。4、类型按照成员的性质分：对国际组织有多种分类方法。按照成员的性质，可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员是主权国家或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体或公民等。按照地理范围分：按照地理范围，国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织。全球性国际组织向全世界开放，任何国家都可以申请加入；区域性国际组织的成员限于某一特定的地域范围，或基于某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗教、民族背景。按照职能范围分：按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织的职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面；专门性国际组织一般只具有专业技术职能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动。【探究演练】教师出示表格、让学生完成类型名称按成员性质按地理范围按职能范围政府间国际组织非政府间国际组织全球性国际组织区域性国际组织一般性国际组织专门性国际组织联合国世界贸易组织亚太经济合作组织国际奥委会国际红十字会与红新月会联合会【探究问题】这些国际组织在国际社会中发挥什么作用，怎么构成的，是不是高于主权国家？【探究思路】出示探究图表学生依据完成用心爱心专心机构性质职能全体成员大会、休会期间履行职能，执行决议秘书处司法机构【探究总结】1、国际组织的机构各国际组织为实现其宗旨和职能，设有多级机构。议事和决策机构：一般来说，全体成员参...
