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人教版高中生物必修1自由组合定律的实质与应用教案VIP免费

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分离定律的解题技巧1理论依据自由组合定律的实质:在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。也就是说,每一对等位基因的传递规律仍然遵守基因的分离定律这种方法使用的前提条件是多对等位基因各自位于不同的同源染色体上且各对等位基因间为完全显性。分析思路可以为:先将化简成基因的分离规律,一对一对分别来解,最后根据乘法原理和加法原理彼此组合。2“六字诀法”的简介这种方法即“分解→处理→组合”法,(1)“分解”是指先把多对相对性状(或等位基因)分解为单一的相对性状(或等位基因),各自为阵;(2)“处理”是指根据题目设问要求再把分解成的每一对相对性状(或等位基因)处理成某一种特定形式(即种类、类型或概率等形式);(3)“组合”指在处理的基础上,根据数学概率中的乘法原理彼此相乘(或相乘后再相加)得出结果。3实例分析及运用3.1解答与产生配子有关设问类型例1假定某一个体的基因型为AaBbCCDd(独立遗传),试求:(1)此个体能产生几种类型的配子?(2)产生的配子类型有哪些?(3)其中基因型为ABCD的配子所占的概率为多少?设问(1)即求配子种类的解答如下:分解:AaBbCCDd→Aa、Bb、CC、Dd处理:Aa→____种配子;Bb→____种配子;CC→____种配子;Dd→____种配子组合:___×____×____×_____=______种配子设问(2)即求配子类型的解答如下:分解:AaBbCCDd→Aa、Bb、CC、Dd处理:AaBbCC→____Dd组合:Aa设问(3)即求基因型为ABCD的配子所占的概率解答如下:分解:AaBbCCDd→Aa、Bb、CC、Dd处理:Aa→____A;Bb→____B;CC→____C;Dd→____D组合:____A×____B×____C×____D=____ABCD2.2解答与后代基因型有关设问类型例2某种植物的基因型为AaBb,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,去雄后授以aabb的花粉,试求:(1)后代个体有多少种基因型?(2)后代的基因型有哪些?(3)其中基因型为Aabb的后代个体出现的概率为多少?设问(1)即求后代基因型种类的解答如下:分解:AaBb×aabb→(Aa×aa)、(Bb×bb)处理:Aa×aa→____种基因型;Bb×bb→____种基因型组合:____×____=____种基因型________________________B→Cb→CD=_________①d=_________②D=_________③d=__________④B→Cb→CD=_________⑤d=_________⑥D=_________⑦d=_________⑧设问(2)即求后代基因型类型解答如下:分解:AaBb×aabb→(Aa×aa)、(Bb×bb)处理:Aa×aa→______、______;Bb×bb→______、______组合:Aaaa设问(3)即求基因型为Aabb的个体所占的概率解答如下:分解:AaBb×aabb→(Aa×aa)、(Bb×bb)处理:Aa×aa→_____AaBb×bb→_____bb组合:_____Aa×_____bb=_____Aabb2.3解答与后代表现型有关设问类型例3人类多指基因(T)对正常(t)为显性,白化病基因(a)对正常(A)为隐性,而且都在常染色体上并独立遗传,已知父亲的基因型为AaTt,母亲的基因型为Aatt,试求:(1)他们后代出现几种表现型?(2)其后代表现型类型有哪些?(3)其后代患一种病的概率为多少?设问(1)即求后代表现型种类的解答如下:分解:AaTt×Aatt→(Aa×Aa)、(Tt×tt)处理:Aa×Aa→____种表现型(正常.白化);Tt×tt→____种表现型(正常.多指)组合:_____×_____=_____种表现型设问(2)即求后代表现型类型的解答如下:分解:AaTt×Aatt→(Aa×Aa)、(Tt×tt)处理:Aa×Aa→正常____白化;Tt×tt→正常_____多指组合:正常(不患白化)白化Bb=_________①Bb=_________②Bb=_________③Bb=_________④正常(不患多指)=________①多指=_______________②正常(不患多指)=只患白化病③多指=__________________④设问(3)即求后代患一种病概率的解答如下:分解:AaTt×Aatt→(Aa×Aa)、(Tt×tt)处理:Aa×Aa→_____正常、_____白化;Tt×tt→_____正常、_____多指组合:只患一种病概率=_____正常×_____多指(×还是+)_____白化×_____正常=_____2.4解答由已知后代基因型(或表现型)推导亲代基因型(或表现型)设问类型例4番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,二室(D)对多室(d)是显性,这两对基因分...

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