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碎片内容
幼儿观察记录基本资料宝宝姓名年龄班别蒙氏数学教师记录第次课幼儿课堂操作内容及表现：《排列、守恒》:让宝宝知道物体的质量不因形状和摆放的不同而有所改变
通过排列培养宝宝的观察能力，学习归纳、总结，启发数学逻辑思维
幼儿课后练习方向：1、在家里给宝宝准备二根一样长的线，一根弯曲地摆，一根直的摆，让宝宝说说哪根长
当宝宝说完答案时，可以让宝宝把二根绳子左边对齐比比看
（一样长）2、看图填画（学习有规律的排列）-----------------任课老师：圆圆老师2013年月日
中小学课件教案大全
