导学案班级组名姓名日期科目语文课题穷人课型问题解决课(一)导学人孙红芳课时1审核人学习目标1、有感情的朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。2、理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。重难点理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。导学流程明确目标(2分钟)教师激情导课:今天,老师要带大家一起去认识一个人,大家想吗?让我们一起打开课本,认识一些《穷人》。结构预习闯关自测(15分钟)1、独学,完成下列练习。一、看拼音写词语。zìzuòzìshòukuíwúdǎoméiyōulǜbàoyuàn()()()()()jūnyúntǎntèbùānmiǎnqiǎngquánsuō()()()()二、解释下列词语意思顾惜勉强汹涌澎湃心惊肉跳忐忑不安2、教师有针对性的进行抽查,检查预习效果。3、评出最有价值的问题:整体感知理清脉络20分钟环节、学法、时间随堂笔记自学:这篇课文主要讲了什么?学法:默读全文,抓住故事要素:人物--事件。展示:(口头交流、黑板展示等)组内交流——全班展示主要内容:自学:画出课文情节曲线。学法:认真默读课文,思考文章围绕桑娜写了的哪些事?根据事情发展画情节曲线。展示:(口头交流、黑板展示等)组内交流——全班展示总结评价提升5分总结提升:1、摘抄文章的好词佳句,完成随堂笔记。2、教师对本课学习情况进行评价或对文章内容进行总结提升。摘录好词佳句:自我评价:组长评价:教师评价: