和兴奋腼腆誊写谨慎xīngmiǎntiǎnténgjǐnshèn课文围绕“精彩极了”和“糟糕透了”讲了一个怎样的故事?母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。亮亮地兴奋嚷精彩极了搂住我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。腼腆得意洋洋确实“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。透扔我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。跑走躺请同学们根据前面的语言，辨析人物的心情，写出人物当时的神态、动作、语言等。（1）听到这个好消息，我（2）拿着不及格的卷子，我“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了······”“对不起，我自己会判断的。”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的，我真不懂你这是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”作业：运用语言、动作、神态描写方法写一写你生活中的爱的故事。
