谈谈培养小学生计算能力蔡卫平计算能力是小学数学基本能力之一，计算能力的培养还可以促进学生智力的发展，提高学生的思维品质，形成良好的学习习惯
计算是数学的灵魂，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务
那么，如何培养学生的计算能力呢
一、培养学生计算的兴趣
“兴趣是最好的老师”，在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算，并掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的
讲究训练形式，激发计算兴趣
为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算
在强调计算的同时，讲究训练形式多样化
如：用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算；限时口算，自编计算题等
多种形式的训练，不仅提高学生的计算兴趣，还培养学生良好的计算习惯
二、培养学生坚强的学习意志
培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的计算，会产生良好的促进作用
每天坚持练一练
计算教学中，口算是笔算的基础，可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练，在我们班每天有适当的口算习题，学生已成为习惯
通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力
针对小学生只喜欢做简单的计算题，不喜欢做或做不对稍复杂的计算、简算等题目的弱点，教学中要善于发现小学生的思维障碍，克服影响学生正确计算的心理因素可以通过各种方法进行练习，如：“趣题征解”、“巧算比赛”、鼓励学生一题多解等形式培养学生的意志
三、培养学生良好的计算习惯
良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高
因此，教师要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，并做到先复习后练习，练习中刻苦钻研，细心推敲，不轻易问别人或急于求证得数
还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯
教师还要加强书写格式的指导，规范的书写格式可以表达学生的
