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算术平方根导学案VIP免费

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会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运,智慧书写人生华峰初中数学学科导学案年级:八年级主备人:何占荣审核人:教研室学生姓名:编号:使用日期:2013年9月11日课题平方根(1)课型新授教材分析目标1.能说出算术平方根的定义;2.会求一个非负数的算术平方根。重点会运用算术平方根的定义,求一个非负数的算术平方根难点会运用算术平方根的定义,求一个非负数的算术平方根教学过程预习案一.算术平方根1.计算:42=;72=;92=;112=。2.2x=______2y=______2z=______2w=______请大家再分析一下,x,y,z,w中哪些是有理数?哪些是无理数?上面的问题实际上是已知一个正数的平方,求这个正数的问题。二.算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的____记做;读做.即:x=注:特别地,我们规定0的算术平方根是0,即00.例如:①因为22=4,所以4的算术平方根是2,即=2.②表示的意义是③7的算术平方根是探究案一、知识应用:例1、求下列各数的算术平方根:个性空间(1)900;(2)1;(3)6449;(4)14;(5)1二、填空题:1、25的算术平方根是,6的算术平方根是;2、若一个数的算术平方根是则这个数是;3、()0的算术平方根是;4、.若22m,则2)2(m=.三、判断题:1、36的算术平方根是±6();2、10-4的算术平方根是10-2();3、算术平方根等于它本身的数只有0();4、的算术平方根是9();四、实际应用:例2、自由下落物体的高度h(米)与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2.有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运,智慧书写人生五、本节课你的收获是什么:六、当堂检测:1、求下列各数的算术平方根:36,0.81,152、求下列各式的值:,-.训练案1、求下列各数的算术平方根:144121,15,410,1.96,0)65(,610,259我的收获

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