会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运，智慧书写人生华峰初中数学学科导学案年级：八年级主备人：何占荣审核人：教研室学生姓名：编号：使用日期：2013年9月11日课题平方根（1）课型新授教材分析目标1
能说出算术平方根的定义；2
会求一个非负数的算术平方根
重点会运用算术平方根的定义，求一个非负数的算术平方根难点会运用算术平方根的定义，求一个非负数的算术平方根教学过程预习案一
算术平方根1
计算：42=；72=；92=;112=
2x=______2y=______2z=______2w=______请大家再分析一下，x，y，z，w中哪些是有理数
哪些是无理数
上面的问题实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题
算术平方根的概念：一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的____记做；读做
即：x=注：特别地,我们规定0的算术平方根是0,即00
例如：①因为22=4，所以4的算术平方根是2，即=2
②表示的意义是③7的算术平方根是探究案一、知识应用：例1、求下列各数的算术平方根：个性空间（1）900；（2）1；（3）6449；（4）14;(5)1二、填空题：1、25的算术平方根是，6的算术平方根是；2、若一个数的算术平方根是则这个数是；3、（）0的算术平方根是；4、．若22m，则2)2(m=．三、判断题：1、36的算术平方根是±6（）；2、10-4的算术平方根是10-2（）；3、算术平方根等于它本身的数只有0（）；4、的算术平方根是9（）；四、实际应用：例2、自由下落物体的高度h（米）与下落时间t（秒）的关系为h=4
9t2．有一铁球从19
6米高的建筑物上自由下落，到达地面需要多长时间
会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运，智慧书写人生五、本节课你的收获是什么：六、当堂检测：1、求下列各数的算术平方根：36，0
81，152、求下列
