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2011年春青年教师三笔字比赛总结VIP免费

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2011年春青年教师三笔字比赛总结(2011-07-1109:45:20)标签:宋体进行基本功比赛学校橱窗杂谈分类:行走路上2011年春青年教师三笔字比赛总结为了进一步强化青年教师的整体素质,提高青年教师的各项基本功。开学初,将35岁以下青年教师基本功训练和比赛纳入了工作计划中。这项工作得到了校领导的认可和肯定,也得到了各位老师的理解和支持。青年教师们都能利用课间或业余时间认真练习、细细揣摩,也基本上能做到每周主动上交一份作业,没有按时交的还会及时补上,这种认真的态度非常可贵。课间,在老师办公室里,我常常看到这样美丽的画面:几个老师同时在练字,有的端坐凝神,圆润的笔划之中透着刚劲有力;有的站姿平稳,流畅的线条之中显现汉字的柔美;有的一气呵成,精美的布局之中散溢着书法的芳香。从上交的毛笔字和钢笔字作业中,我也欣喜地看到,一幅幅字越来越养眼,老师们的字是越些越好了,比如罗永红、王露纳、李燕芳、章锴、张丽妹等,有的老师的字进步很大,提高很快,如官丽娜、张玲、蒋璐、王绿英等。粉笔字,是一位教师的门面。为了让这门面更亮丽,我们要求青年教师每周在黑板一角展示,比如一首古诗。一首小小的古诗,看起来虽然简单,但要完整地写下来却并不简单,汉字书写是否规范,整体布局是否协调,都要经过细细地揣摩。经过每间教室时,我也留心过,有的老师态度很认真,每周一换,坚持在黑板小小的一角写下一首首简洁的小诗。6月14日下午,计划之一的三笔字竞赛在多媒体教室进行,拉开了本学期青年教师基本功比赛的序幕,校领导也亲临了现场进行指导。本次比赛很多教师是有备而来的,以“细心、耐心、专心”的书写尽情展示了自己的练习成果。经过近一个小时,教师们顺利完成了此次比赛。为了体现公平的原则,比赛前进行抽签,作品完成后统一写签号。比赛一结束,立刻组织了评委进行认真评选,获奖作品也将被展示于学校橱窗,供大家欣赏,对学生的学习也是一个促进。在评分中,评委们也给青年教师们提出了一些建议:(1)有些字的整体结构没掌握好。写字应该先求结构,再重点练习笔画。比如:幽、风等。(2)不了解书写的章法。不会折纸(四周留空;竖式,天地略大于左右,横式,则相反);书写格式错误(竖式作品要从上到下,从右至左依次书写)。(2)平常还要抽时间加强训练,才能不断提高。

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