导入新授练习作业一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高
现在计算器使用十分普遍
下面我们就来认识一下计算器看看它到底有那些功能
返回清除开关运算符号数字输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果
100返回十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596
598王东94
5周阳9698
5这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表
请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少
姓名语文数学外语平均成绩李明9596
598王东9495
597周阳9698
5公式:(语文+数学+外语)÷3=平均成绩第一组:17+83=62-12=1000×5=第二组:7865+3497=835×23=1305÷45=要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题
(2)全体女生用计算器算第二组题
小结在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地依赖计算器来计算,要把它用到实处
一个没有关紧的水龙头,每天大约滴12千克的水,这些水就这样被白白地流掉了……(1)照这样计算,一个没有关紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克
(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算),这些水大约能装______桶
(3)如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用______个月,约合______年
4380节约用水要从点点滴滴开始,有这样一句广告词:“当世界上只剩下最后一滴水的时候,那就是自己的眼泪
”让我们从自己做起,争当一个节约的好孩子,为创建和谐节约型社会尽自己的一份力
1239999×1=9999×2=9999×3=9999×4=9999×7=9999×9=能不能发现什么规律
11122÷34=111222÷334=11112222÷3334=利用发现的规律继续算得数