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碎片内容
《认识东南、东北、西南、西北》教学反思本节课的教学主要是以学生“说”为主
在解决了第一个问题后，我又让学生在小组内自由提问和描述，多数学生都达到了训练的要求
当然，本节课的教学也还存在着一定的问题，课中我比较重视让学生描述图中的路线，对于让学生应用所学知识描述生活中的路线还不够
在下节课教学时，要将看图描述路线与描述生活中的路线结合起来，让学生切实体会到数学来源于生活，并应用于生活
精美课件，值得下载
