六年级数学教研组工作总结时光匆匆,转眼一学期的教学工作又将已结束,回顾这一学期的教学教研工作,本教研组两位老师对工作积极主动、兢兢业业饱满热情,全力以赴圆满地完成了教学任务
下面就这半年来的数学教研工作总结如下
一、认真制定计划计划是一切行动的起点、执行的导向、检查的依据、总结的目标
为此,在学期初,我和张勤明老师认真制定了数学教研组工作计划,并每人制定出学科教学计划,为以后教学工作的顺利开展提供了依据
二、加强业务学习和教学研究为加强修养,提高素质,我组定期在接待室进行集中理论学习
学习新课程理念知识,了解教研信息
及时解决课堂内遗留下的教学难点、讨论和研究,学习先进的教学经验和方法
三、上好课并开展互相听课、评课活动上课前,大部分的教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图,课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念,积极发挥学生的学习主动性,重视基础知识的落实,重视其余技能的培养,虽然称不上课堂教学的领先潮流,但可以淋漓尽致地展现了我组教师课堂教学改革的一股冲劲;课后,能积极研讨,反思教学行为
上课时,改变教师的教学方式和学生的学习方式,努力创设和谐、民主的课堂氛围,关注个体差异,满足学生的需求,激励全体学生积极主动地参与学习,使每一个学生都能在原来的基础上得到发展,向40分钟要质量,避免课内不足课外补的不良现象
扎实上好每一节课
本学期我们积极参加学校组织的评课活动
通过听课、评课、辩课,有效教学展示等活动,转变过去陈旧的教学观念和方法,更新教学手段,提高教学方法
能在教学过程中不仅注重能力目标的实现,而且能够注重情感目标的实现
重视学生的进步,重视对学生的激励,重视学生学习兴趣的培养,学习习惯的培养,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展
四、加强教学管理,促进教学质量的提高1、每上完一个单元,及时进行单元练习,及时了解学生掌握知识的情况,以便查缺补