人教新课标四年级数学上册沏茶的策略海尔希望小学王国福本节课我们主要来学习沏茶的策略，同学们通过沏茶、做饭等实际的例子来学习如何合理的安排时间，来提高自己的办事效率。我想给同学喝一杯开水。该怎么办?我需要做哪些事情呢?倒开水:1分钟烧水:8分钟洗杯子:2分钟倒开水:1分钟烧水:8分钟洗杯子:2分钟想:怎样在最短的时间内给朋友倒一杯开水?怎样才能尽快让胡老师喝上茶？帮妈妈烧壶水，给胡老师沏杯茶。洗水壶烧水洗茶杯接水找茶叶沏茶:8分钟:1分钟:2分钟:1分钟:1分钟:1分钟小组合作要求：1.分工：二人操作，一人记录，，一人汇报。2.用准备好的工序图片摆一摆，然后，算一算你们安排的方法需要多长时间？3.把整个过程表示出来，要让人清楚地看出每个工序用了多少时间，以及整个过程一共用了多少时间。1分钟1分钟8分钟1分钟8分钟2分钟1分钟怎样才能让老师尽快喝上茶？④⑤⑥①②③1分钟+1分钟+8分钟+1分钟=11分钟找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟我感冒了，吃完药后要赶快休息。吴如意应如何合理安排以上事情？找杯子倒开水等开水变温1分钟找感冒药量体温6分钟6分钟1分钟5分钟1分钟洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟洗电饭锅1分钟放米和水2分钟煮饭20分钟烧青菜3分钟烧鱼6分钟烧肉6分钟烧汤6分钟21分钟普通人耗神于如何打发时间，精干的人却耗神于如何有效利用时间。－－叔本华
