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碎片内容
走一步再走一步教学反思这篇课文,可以从不同角度去探究,获得多方面的教益
父亲眼看孩子在悬崖石架上下不来,明知一不小心就会摔死
可是他并不上去救护孩子
细读父亲怎样教孩子下来,很有意思
看来,这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进
他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验
事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验
这个父亲是很懂得怎样训练孩子的,自己只给予指导、鼓励,这样可以使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢
从孩子的角度来说,路要自己走,不能老是让大人抱着走,在自己走的过程中,要从大人那里接受经验
再看五个孩子
是杰利去把父亲找来的,他是富有友情的
其他四个孩子呢,则把“我”丢在那儿不管,还无情地嘲笑,对一起玩的伙伴竟然如此,真够恶劣
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