绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com第四单元绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com头头四肢四肢颈颈躯干躯干观察身体外形绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com温馨提示:1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。2、把自己的发现填写到记录表中。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com看听闻摸我知道的身体内部组成绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com胸部器官腹部器官心脏肺肝肠胃肌肉骨骼绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com跳绳脚胳膊腿大脑心脏手绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com活动要求：•小组内自主确定一项活动，由一位成员参与该活动，所有成员注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。•小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。•小组选一名代表上台展示讲解气泡图。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们刚才从外形上，将人的身体分为头、颈、躯干、四肢四部分。大脑在活动中是负责——指挥人体工作肺，肺在活动中负责——呼吸胳膊、腿、手、脚——运动心脏——为人体的血液循环提供动力胃、肠——负责消化的器官身体的结构根据他们不同的作用还可以怎样划分？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我们的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
