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该生能能够认识到自己在制作过程中存在的问题,这本身就是一种提高,一种进步,因为能够认真反思,就会认识自己的不足,在以后的学习生活中就会及时注意,以免再犯同样的错误,就多一条成功的经验,成功的几率也大了。所以在以后的教学中,我们一定要认真指导学生写反思报告,使学生获得不断不进步,不断被提高。每个人的成长都离不开自我反思。该生制作风筝综合实践活动反思报告从七个方面进行反思,写的比较全面和实在,能够认真的反思自己在制作过程中存在的问题,这本身就是一种提高,一种进步,因为能够认真反思,就会认识自己的不足,在以后的学习生活中就会及时注意,以免再犯同样的错误,就多一条成功的经验,成功的几率也大了。所以日常的教学中,我们一定要认真指导学生写反思报告,就像我们教师写教学心得体会、教学后记一样,使学生不断进步,不断提高反思从一种角度也是学习的一部分,是学习的左后一个环节,不容忽视。综合实践活动的主体是学生的亲身体验,学生在实践中,通过小组合作,探究,访谈等各种能力的提升,在该过程中,可能存在各种的漏洞和失误,换有许多的灵光和感悟,需要反思,在反思中加以巩固和提升,从计划到过程,从过程到结果,它是一个完整的体系,注意加强!

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