该生能能够认识到自己在制作过程中存在的问题，这本身就是一种提高，一种进步，因为能够认真反思，就会认识自己的不足，在以后的学习生活中就会及时注意，以免再犯同样的错误，就多一条成功的经验，成功的几率也大了。所以在以后的教学中，我们一定要认真指导学生写反思报告，使学生获得不断不进步，不断被提高。每个人的成长都离不开自我反思。该生制作风筝综合实践活动反思报告从七个方面进行反思，写的比较全面和实在，能够认真的反思自己在制作过程中存在的问题，这本身就是一种提高，一种进步，因为能够认真反思，就会认识自己的不足，在以后的学习生活中就会及时注意，以免再犯同样的错误，就多一条成功的经验，成功的几率也大了。所以日常的教学中，我们一定要认真指导学生写反思报告，就像我们教师写教学心得体会、教学后记一样，使学生不断进步，不断提高反思从一种角度也是学习的一部分，是学习的左后一个环节，不容忽视。综合实践活动的主体是学生的亲身体验，学生在实践中，通过小组合作，探究，访谈等各种能力的提升，在该过程中，可能存在各种的漏洞和失误，换有许多的灵光和感悟，需要反思，在反思中加以巩固和提升，从计划到过程，从过程到结果，它是一个完整的体系，注意加强！
