电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版九年级化学第六单元课题1第二课时VIP免费

人教版九年级化学第六单元课题1第二课时_第1页
1/25
人教版九年级化学第六单元课题1第二课时_第2页
2/25
人教版九年级化学第六单元课题1第二课时_第3页
3/25
3030中学卢卉萌中学卢卉萌3030中学刘君中学刘君课时二课时二::碳的化学性质3030中学卢卉萌中学卢卉萌我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不色,这是为什么?古画古画3030中学卢卉萌中学卢卉萌1、碳在常温下化学性质稳定最外层电子数决定元素化学性质碳的化学性质碳原子最外层有4个电子,它要成为稳定结构,得4个或失4个电子都不容易,所以化学性质不活泼3030中学卢卉萌中学卢卉萌如果升高温度,碳是否会发生化学反应呢?考考你3030中学卢卉萌中学卢卉萌2、可燃性碳的化学性质22COOC点燃COOC222点燃(氧气充足)(氧气充足)(氧气不充足氧气不充足)冬季人们为了抵御严寒,常常将门窗紧闭,用煤炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么?均为放热反应3030中学卢卉萌中学卢卉萌木炭和木片燃烧现象不同木炭:不易点燃,在空气中燃烧发出红光,无火苗(火焰)木片:易点燃,燃烧时有火苗,冒黑烟。木炭是由碳元素组成的单质,而木片主要由纤维素组成,其组成元素有C、H、O等。3030中学卢卉萌中学卢卉萌3、与某些氧化物反应碳的化学性质(1)碳与氧化铜反应现象:黑色的固体变成红色,澄清石灰水变浑浊222COCuCuOC高温3030中学卢卉萌中学卢卉萌实验中的注意事项1、首先要检查装置的气密性;2、试管口略向下倾;3、酒精灯火焰外加网罩或用酒精喷灯;4、实验结束时先撤导管,再熄灭酒精灯;5、冷却后再倒出固体。提高加热温度防止2Cu+O2=2CuO△3030中学卢卉萌中学卢卉萌3、与某些氧化物反应碳的化学性质碳的化学性质(1)碳与氧化铜反应氧化铜失去氧变为铜氧化铜被还原木炭有还原性,作为还原剂222COCuCuOC高温3030中学卢卉萌中学卢卉萌概念辨析反应物失氧被还原氧化剂具有氧化性得氧被氧化还原剂具有还原性222COCuCuOC高温发生氧化反应发生还原反应3030中学卢卉萌中学卢卉萌3、与某些氧化物反应碳的化学性质(1)碳与氧化铜反应222COCuCuOC高温(2)碳还可以还原其他金属氧化物222COZnZnOC高温2323423COFeOFeC高温在燃烧很旺的炉子里添上大量的新煤后,温度会降低,并且还容易有煤气产生3030中学卢卉萌中学卢卉萌3、与某些氧化物反应碳的化学性质(1)碳与氧化铜反应222COCuCuOC高温(2)碳还可以还原其他金属氧化物222COZnZnOC高温2323423COFeOFeC高温(3)COCCO22高温还原性还原性具有还原性的物质还有氢气和一氧化碳具有还原性的物质还有氢气和一氧化碳若碳过量,可能生成CO与非金属氧化物反应3030中学卢卉萌中学卢卉萌氢气的还原性2CuO+H22Cu+H2O△Fe2O3+3H22Fe+3H2O高温3030中学卢卉萌中学卢卉萌碳的化学性质1、常温下化学性质稳定——作碳墨等2、可燃性——燃料3、还原性——工业上冶炼金属3030中学卢卉萌中学卢卉萌2.据报导,我国已实施了煤的地下气化,方法之一是将空气鼓人煤层,在一定条件下,得到大量含一氧化碳的煤气,反应的化学方程式是()1.木制的电线杆在埋入地下前,将其表面烧焦的目的是什么?把电线杆烧焦后木头变成木炭,由于碳的稳定性,可以保存较长时间课堂练习COOC222点燃3030中学卢卉萌中学卢卉萌4.碳燃烧可以生成两种氧化物,和,其中碳元素的化合价分别为和。5.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中,符合实验事实的是()A、黑色粉末无变化,澄清石灰水变浑浊B、黑色粉逐渐变红色,石灰水无变化C、黑色粉逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色3.常温下,碳的化学性质,随着温度的升高,碳的活动性。稳定增强CO2CO+4+2课堂练习C3030中学卢卉萌中学卢卉萌6.试管中装有黑色粉末,加热后变成红色固体,同时有一种无色气体生成,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述现象判断该黑色粉末可能是()(A)木炭粉(B)氧化铜粉末(C)二氧化锰(D)碳粉和氧化铜7、在3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O反应中,下列说法正确的是()A、H2被氧化,是氧化剂B、水被氧化,是还原剂C、Fe2O3失去氧被还原D、Fe2O3失去氧具有还原性课堂练习DC3030中学卢卉萌中学卢卉萌某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末混合,装入试...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版九年级化学第六单元课题1第二课时

您可能关注的文档

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学课件教案大全

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部