人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷(带答案)人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷(带答案)一、积累运用1、看拼音写词语(5分)yìyánɡdùncuòkéshòukuíwúchúfánɡ()()()()2、形近字组词
(8分)挠()俏()竣()饥()饶()峭()骏()肌()3、选择正确读音
(4分)车夫挣扎(zhāzāzhá)着坐了起来,伯父给他敷(fūfú)上药,扎(zhāzāzhá)好绷带,又给他扎(zhāzāzhá)了一剂止疼针
4、在下面的田字格内端正的书写名句
(2分)随风潜入夜5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺
(5+4分)不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一()独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说
6、句子转换
(8分)(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶
(仿写连动句)(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话
文明的语言能够沟通人们的心灵
文明的语言能够反映出一个人的文化修养(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡
(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥
(缩句)二、阅读理解(39分)(一)课内阅读
(20分)(1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜
其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()
那猹却将身()
反而从他的胯下()了
”这段话选择自课文《》,作者是()作者通过几个表示()词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()
(12分)(2)“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星”这