教科版四年级（上册）品社课题：购物有学问教学目标：1、通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识
2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力
3、具备初步的消费者自我保护意识
重点：了解商品价格的规律，学会从不同的角度考虑，购买到实用又便宜的商品
难点：学会比较（价格、质量），做聪明的消费者
课前准备：分不同的时段，到不同的商场了解商品的价格并做好记录
收集一些假冒伪劣产品标本或图片，在课堂上展示
课前准备：分不同的时段，到不同的商场了解商品的价格并做好记录
教学过程：一、谈话导入：你会买东西吗
你都买过什么东西呀
二、知道价格的秘密（学生出示自己调查了解的商场物品价格表）1、老师提出问题，分组讨论：（1）为什么同一样的商品价格会不同
（2）为什么同一样的商品在不同时段价格会不同
（3）引起价格变化的原因是什么
2、小组汇报3、老师小结：价格变化的原因很多
如果你了解了其中的秘密，就能买到比较实惠的商品，体会到购物的快乐
4、你赞同哪一种观点：（1）便宜没好货，好货不便宜
（2）价廉物美，便宜也有好货
(学生讨论、汇报)三、买东西看什么1、购物的学问很多
我们买东西要从不同的角度考虑，才能买到又实用又便宜的商品
（1）生活用品看什么
（2）学习用品看什么
（3）购买食品看什么
（4）购买其他物品，你知道该怎样选购
2、伪劣商品展示会请学生将收集到的假冒伪劣商品或图片在班上展示
（1）购买食品要看三证：质量检验合格证；产品名称及生产厂家的厂名、厂址；生产日期和有效期
（2）买衣服不能只选名牌
（3）看质地、材料，不能全看广告
四、如果购买了伪劣商品怎么办
（学生讨论）（投诉12315、凭票证早找商家索赔）老师告诉学生：买商品要有票证（特别是大样的商品），有了票证，我们才能享受商家提供的售后服务，才有投诉、索赔的依据
小结：通过今天
