1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。猜一猜猫青蛙猪蜗牛揸林小学李红玲探究性问题：1、向同学说说你喜欢的动物是什么？为什么？2、写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？习作内容：1、可以写小动物的外形特点。2、可以写小动物的生活习性。3、和小动物之间发生的趣事。1、写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。2、写外形时要按一定顺，条理清楚，语言规范，标点正确。3书写要认真，写完后要认真修改。习作要求：佳作引路我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸庞上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号，一个三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边长着银白色的胡须，四只脚穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻。这只猫可挑食了，没有鱼和肉它就不吃饭，总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等着吃了不可。另外它还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理你，但到了晚上它开始行动了，如果它得不到美餐绝不回家。描写小动物还应该注意什么？1．要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景3．要条理清楚。部分到整体；总分结构。瘦小肥胖壮实结实健壮胆小灵巧调皮乖巧洁白顽皮动听灵性光滑干净利索伶俐飞快迅速灵活轻巧顺从温柔友好友善可爱淘气追逐嬉戏贪玩贪吃柔软细腻柔弱细小蜷缩安静活泼柔和柔顺温和温顺溜达优雅撒娇神气听话忠心忠厚顺从勇敢骄傲孤独急躁愤怒瘦弱毛茸茸急冲冲灰溜溜懒洋洋滴溜溜水汪汪水灵灵软绵绵慢吞吞兴冲冲词海拾贝让我们对动物多一点爱心，动物就会回报给人类多一些欢乐。人和动物互相信任，和谐相处，世界就会变得更加美好。
