《风来了》湖南美术出版社VIP免费

安丘市兴华学校刘荣兴华学校刘荣1、风是怎样形成的？2、你遇到过什么样的风？风儿吹，小草弯弯腰；风儿吹，柳枝婀娜地舞蹈；风儿吹，我的衣裙飘呀飘……微风轻轻吹微风轻轻吹花儿，草儿轻轻摇花儿，草儿轻轻摇大风我们可以用怎样的线条来表现不同的风？用线也能表现风的感觉这两张画分别画这两张画分别画的什么样的风？的什么样的风？风来了时物体形态的变化1、人物头部，强调头发的飘动或帽子2、人物身体，强调衣服的飘动，红领巾随风飘扬3、人物的手4、周围的景物随风倾斜摆动小朋友的画小训练选择其中的一幅按你的想法画出风吹过来时图中事物或人物的变化根据自己的记忆和想象画一幅与风有关的画，注意画出风来了的感觉作业要求：拓展延伸风，是一种自然现象，它既给我们带来凉爽也能带来灾难，人们还利用风能发电、设计风能路灯等,所以只有好好的利用风，利用自然万物，我们才能与自然和睦相处。