小学四年级音乐下册授课教师：李芹教学目标教学目标1、知识与能力目标：用准确的音高、节奏，欢快、活泼、富有弹性地声音，自信地演唱歌曲，掌握附点音符、前倚音的唱法。2、过程与方法目标：通过学唱歌曲，体验歌曲的内容、情感，用自己的方式表演歌曲。3、情感态度与价值观目标：通过演唱歌曲《种太阳》,体验歌曲欢快地情绪，表达自己天真美好的愿望。欣赏：《种太阳》拍号：4／4拍强弱规律：强弱次强弱演唱情绪：天真、纯朴地•拍拍双手、打打节奏•拍拍双手、打打节奏共出现了8次请仔细看一看，然后把这些音符送回自己的房间请仔细看一看，然后把这些音符送回自己的房间音符之家５－３１－－－２我是全音符我们是四分音符我是二分音符我是八分音符２教学难点：第二部分是歌曲的副歌，由三个乐句构成。第一乐句节奏紧凑，准确把握附点、休止的节奏型，体会附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”使曲调更加欢快活泼的情绪，在演唱过程中要表现出种太阳时的愉快心情。教学重点:紧接着这两个乐句节奏宽松，舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比。表达了少年儿童要使世界变的更加温暖，明亮的美好愿望。（1）《种太阳》是几拍子的歌曲？（2）歌曲的情绪是怎样的？（3）太阳代表什么？小朋友为什么要种太阳呢？（4）歌曲中种出来的太阳被送到了哪里？（5）这是一首多么动听的歌曲，你在演唱时应该用什么样的声音演唱呢？谢谢大家，再见！
