黄河是怎样变化的教学目标1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然
增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚
2、弄清课文中一些难懂的词语
3、学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的
4、有感情朗读课文
教学用具黄河流域示意图；媒体资源：动画课件《黄河是怎样变化的》，视频《黄河治理》
教学时间2课时教学过程：第一课时一、学习“课前导语”部分
1、黄河是我国第几条大河
2、我们的祖先什么时候就生活在黄河流域
3、后来黄河有没有变
变成什么样子
二、提示课题
1、板书课题
黄河是怎样变化的
三、初读课文，学会生字新词
此过程利用动画课件《黄河是怎样变化的》辅助教学
四、学习分段，根据段意
第一段：讲近2000年，黄河给两岸人民带来了深重的苦难
第二段：讲数千年前，黄河气候温暖，土地肥沃，是我们祖先生息繁衍的地方
第三段：讲由于黄土高原气候的变化和人类对自然的破坏，黄河流域水土流失，黄河改道
第四段：讲科学家设计治理黄河方案，使黄河逐渐变好
五、学习课文第一段
1、人们把黄河比作什么
（中华民族的摇篮）2、可是，近20000年来，黄河的表现为什么叫人大吃一惊
3、课文是怎样说明这个问题的
4、小结：这一段先从正面指出“黄河是中华民族的摇篮”，接着从反面来说明黄河给人民带来的苦难，使人印象更加深刻
六、课堂作业
1、抄写新词
2、预习课后作业第1、2题
第二课时一、讲读课文第二段
1、这一段讲了什么
（讲黄河是中华民族的摇篮）2、第二自然段在文中起什么作用
（承上启下的过渡作用）3、为什么黄河是中华民族的摇篮
课文是怎么样描写的
二、讲读第三段
1、黄河成了中华民族的忧患，忧患是什么意思
2、黄河造成灾难的原因是什么
（含沙量大，泥沙沉积，河床升高，成为悬河，容易决口，形成水灾
）3、造成黄河含沙量大的原因又是什么
4、理解“人类对大自然的破坏”
小结：这一段讲黄
