学习行为态度评价问卷基本信息姓名米兴荣性别男年龄47学历专科职称中教一级教龄26学科英语学段初中年级（班）七年级背景分析教学内容本单元的主体是“确认物主关系”。在这一单元里，将要学习如何用英语来询问某个物品属于谁？通过本单元的学习，学生们将学会确认物品的所有者，学会根据场景询问物品的所属，学习写寻物启事和失物招领。本单元所涉及的物品是学生们常用的学习用品，这样他们学习起来比较轻松。评价情境通过这一单元的训练来进行评价内容对于学生的学习态度进行评价评定目的了解课后的达标的情况问卷/检核表设计（）1.我对英语学习的看法是：A)非常有兴趣B)有兴趣C)没感觉D)没兴趣E)枯燥乏味（）2.我认为英语学习的主要目的是：A)个人爱好B)升学需要C)应付考试D)以后工作需要E)其它（）3.对于“课堂知识应当由教师来传授，而不是由学生去发现”的说法，我的观点：A)非常同意B)同意C)不知道D)不同意E)非常不同意（）4.我喜欢的英语课堂方式是：A)以师生互动为主B)以学生个体学习为主C)以教师讲解为主D)学生小组合作为主E)全部由教师讲解（）5.我学习英语有明确的目标：A)总是有B)经常有C)有时有D)偶尔有E)没有（）6.关于自己制定学习时间表：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）7.我的学习计划完成情况：A)总是完成B)经常完成C)有时完成D)偶尔完成E)玩不成（）8.我主动在上课前进行预习：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）9.在英语课堂上我能集中精力听老师讲解：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）10.对于英语课堂活动，我的态度：A)总是积极参与B)积极参与C)有时参与D)不参与，只听讲E)不关心（）11.在英语课堂上，我举手提问：A)总是提问B)经常提问C)有时提问D)偶尔提问E)从不提问（）12.上英语课时，我记笔记的情况：A)总是认真记B)经常记C)有时记D)偶尔记E)从不记（）13.我主动在新课后进行复习，以便巩固：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）14.我对英语课堂小组合作学习的看法：A)很好B)较好C)一般D)不好E)不需要（）15.我主动阅读课本以外的英语学习资料：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）16.我经常对一个阶段的学习情况做总结：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）17.我寻求老师，家长或同学对我的学习给以评价和建议：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）18.我的英语成绩下降时，我会马上分析原因：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）19.我总是能及时地改变自己的英语学习方法：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不（）20.我学英语遇到困难时，总是向老师或同学寻求帮助：A)总是B)经常C)有时D)偶尔E)从不
