一次成功的实验VIP免费

一次成功的实验做一做：实验怎样才能获得成功呢？听录音读课文。边听边想：课文讲了一件什么事？说一说课文讲了一件什么事？一位教育家在一所小学让三个小学生做一个游戏。结果这个实验获得了成功。（谁让谁做什么，结果怎么样？）自由读课文，注意读准字音，读通句子。我会读锤()子堵()在获()得成功实验教育家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得chuídǔhuò朗读课文1～５自然段。想一想：教育家做了一个怎样的实验？教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。1、以往试验失败的主要原因是什么？找出有关的词语。分组讨论：为什么实验能取得成功？分组讨论：为什么实验能取得成功？一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”（一个一个出来）分组讨论：为什么实验能取得成功？女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”（先人后已）实验成功的原因一个一个出来（有序安排团结合作）先人后已这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。1、这位教育家为什么激动地抱起女孩，好久才放下?分组讨论：为什么实验能取得成功？你又看到了什么？说说这样做有什么不好？