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com江凡北师大版二年级语文下册绿色圃中小学教育网http://www
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com学习目标•1
学认17个生字,学写10个生字
在认字、写字的过程中注重字义和字形的联系
提高自救意识,学习江凡慌乱中冷静、机智的品质
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com当火灾发生时,很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市却有一个10岁的小男孩从大火中救出了30多位邻居,他就是江凡,在发生火灾的紧要关头,他是怎样做的呢
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com读一读迅速惊慌终于逃生蔓延咳嗽混杂摸索绿色圃中小学教育网http://www
com从火势的严重来体会江凡镇定:•①当时的火势怎样呢
仔细看图,再读一读课文2、4自然段,用自己的话说说当时的火情
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com•②从课文中哪些词语可以看出当时火势庞大,情况紧急
•体会“惊慌”的意思
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com•③假如你看到这样紧急的火情,你会想些什么
江凡又是怎么做的
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com从江凡的做法来体会江凡的机智镇定
•①自由读课文第3、5段,讨论:从这些段中写了江凡是怎么做的
哪些地方可以表现出江凡冷静机智,请找出这些语句来
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com•②江凡为什么拿衣服让奶奶包住口鼻
从这儿可以看出什么
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com•③在什么也看不清的楼道里,江凡为什么能把奶奶和邻居从火中救出来
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com七嘴八舌•你认为江凡是