教育学理论试题及答案教学观支配着教师的教学实践活动，决定着教师在教学活动中采取的态度和方法，接下来为大家推荐的是教育学理论试题及答案，欢迎阅读。1、《国家中长期教育改革和开展规划纲要》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先开展的战略地位，把（C）作为教育工作的根本要求，把（B）作为教育开展的强大动力，把（D）作为国家根本教育政策，把（A）作为教育改革开展的核心任务。A.提高质量B.改革创新C.育人为本D.促进公平2、教育的战略目标是实现更高水平的（B），形成惠及全民的（C），提供更加丰富的（A），构建体系完备的（D），健全充满活力的教育体制。A.优质教育B.普及教育C.公平教育D.终身教育3、如何对学生的智能特点进展评定并帮助其开展智能，教师起到主要作用，必须进展三个转变：教师由学生的控制者转变为学生的（D），从学生的监护者转变为学生的（B），从知识的传授者转变为学习情景的（A）。A.提供者B.协助者C.引导者D.观察者4、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原那么是（C）A．因材施教B．稳固性原那么C．启发性原那么D．科学性和教育性相结合的原那么5、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，运用了哪一种德育方法？（A）A.陶冶教育B.典范示范C.实际锻炼D.品德评价6、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打安康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（B）的观点。A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论7、（多项选择题）新课改强调（CD）A、“要给学生一杯水，教师要有一桶水。”B、教师是知识的拥有者C、师生共成长D、教师是学生成长的促进者E、教师是人类灵魂的工程师8、（多项选择题）以下关于素质教育的论述，你认为正确的选项是（ABCD）A.素质教育，首先是充满情感的教育。但这种情感，不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，甚至不是为了到达某种教育目的而采取的“感情投资”，而是朋友般平等而真诚的感情。以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。B.爱，是人类情感的最高形式，更应该是教育情感的最高形式，有爱的教育才是真正的教育。爱，应该是自然的迸发而不是故作姿态，应该是不求回报的甘心付出，更应该是数十年如一日的长久滋养。教育的奇迹很多时候都是由爱与宽容造就的。爱心的根底是具有同情心；没有同情心的人不要谈爱心。C.教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的侣伴。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。D.好的亲子关系胜过许多教育。习惯决定孩子的命运。9、这是某中学初二年级的上课情景：在教室的前面，有一台录像机，正播放着发生在一个晚上的酒后驾车事件。每个学生的桌子上放着一本小册子。小册子里有关于这次事件的报告和一个写了他们姓名的“检查员”卡片。张老师称同学们为市律师办公室调查员，要求他们负责调查这起酒后驾车事件。学生们有5天的时间去复查已有的证据，并作进一步调查，然后他们必须给市律师办公室提出一份起诉书，并把他们的结论通知给新闻界。请问：这是一种什么学习方式?（C）A.自主性学习B.合作性学习C.探究性学习D.研究性学习10、“雪化了变成什么?”一个孩子答复：“变成了春天!”这个答复是多么富有想像力，又是多么富有艺术性。“树上有五只鸟，被人用枪打死了一只之后，树上还剩下几只鸟?”一个孩子答复：“还有三只。”老师愕然：“怎么可能?”孩子解释：“爸爸被打死了，妈妈吓跑了，剩下三个孩子不会飞。”这是一个充满情感的答复，又是一个极现实的答复。请你分析：这是一种什么性质的评价？（B）A.传统性评价B.开展性评价C.诊断性评价D.形成性评价E.总结性评价1、创造力是人人具有的天然禀赋，要保护和开展学生的创造性，首先要保护和开展学生的问题意识，进展问题性教学。2、智慧比知识更重要，过程比结果更重要，知识是启发智慧的手段，过程...
