七年级导学案【定稿】授课时间：2013年12月19日姓名班级审核人签字审核日期课题《盲孩子和他的影子》拓展阅读课型新授课执笔者参与者【学习目标】1、有感情地朗读课文，感受课文纯真、友好的情感氛围，体会诗情画意。2、品位文章，多角度多侧面地感受作品的美，理解作品的内涵。3、产生热爱生活、关爱弱者的良好愿望。【学习重点】重点是多角度理解课文主旨。【学习难点】难点是欣赏文章的意境美、语言美。阳光地带乔叶⑴春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。⑵我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。⑶下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。⑷我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。⑸它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。⑹我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。⑺它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。⑻我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花、做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。⑼我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。⑽人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。⑾母亲是永远的阳光地带。1、解释文中加点的词语寂寞：绵绵不绝：2、第⑶段画线句采用了写作方法。其作用。3、第⑸、⑺两段都运用了修辞手法，其中“温暖”和“清凉”都有双层含义：“温暖”一是指，二是指；“清凉”一是指_，二是指。下文中和这两段相呼应的一句话是：4、第⑼段为什么说“这些情节不是偶然”？答：5、文章题为《阳光地带》，它有何深刻的含义？在全文中起什么作用？请结合文章内容说说你的理解。答：6、第⑻段作者连用5个“最”字的作用是。7、请结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第⑻段画线句的句式，再举两例。答：①②七颗钻石列夫·托尔斯泰很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竞装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。（选自《读者》2000年第22期，王志耕译）1.这篇短文的体裁是()。A.民间故事B.神话故事C.寓言故事D.童话故事2.小姑娘两次都准备喝水，但两次都没有喝。请你分别说说这两次没喝水的原因。3.小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里?作者为什么要把水罐写得这样神奇?4.体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望?而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说...
