体育教学竞赛化VIP免费

体育教学竞赛化小学生争强好胜，一听说进行比赛就跃跃欲试。我在组织体育活动中，充分运用竞争机制，开展同年级班与班之间的比赛活动。形式有体强对体强，体弱对体弱，胖子对胖子，混合（男女）对混合等，比赛对手势均力敌，参赛积极性非常高如进行50米迎面接力赛时，按体能分组，使多数学生都有参赛的机会，由于实力相当，竞争十分激烈有趣。各种比赛的轮番开展，增强了学生平时锻炼身体的主动性和集体荣誉感。比赛场上，学生们奋力拼搏的精神更是感人，有的学生摔倒了爬起来还跑，“加油”、“加油”的呐喊声发自肺腑。每次活动结束了，下课铃响过了，很多学生还兴犹未尽，留恋忘返，沉浸在欢乐的回味之中。有的又开始谋划下次比赛的对策了。