圆和圆的位置关系教学目的教学重点、难点教学过程设计制作：余姚市肖东镇初级中学张忠余教学目的1、使学生掌握圆和圆的五种位置关系的定义。2、使学生掌握圆和圆的五种位置关系中圆心距与半径之间的数量关系，并了解它是性质又是判定。3、使学生能初步会运用两圆相切的性质和判定。4、使学生掌握相交两圆的性质定理。5、使学生初步会应用相交两圆的性质定理。教学重点、难点1、两圆相交，相切的概念及两圆相切的性质和判定。2、相交两圆性质定理的应用。重点难点例2的辅助线添加。教学过程复习提问知识导入例题选讲课堂练习小结AB直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系ABABldddCCCEFrrr直线l与⊙A相交d＜r直线l与⊙A相切d＝r直线l与⊙A相离d＞r直线l是⊙A的割线直线l是⊙A的切线两个公共点唯一公共点点C是切点没有公共点复习提问圆和圆的五种位置关系知识导入动画演示相交两圆的性质定理动画演示设两圆的半径为Ｒ和ｒ，圆心距为ｄ定理1rRO1O2外离rRO1O2rRO1O2rRO1O2rRO1O2rRO1O2圆和圆的五种位置关系O1O2>R+rO1O2=R+rR-r
