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新课标人教版高中语文必修二文言文知识梳理(含答案)-二VIP免费

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(新课标版)文言文知识梳理(必修二《诗经》两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)氓之蚩蚩()(2)匪来贸丝()(3)于嗟女兮()(4)犹可说也()(5)隰则有泮()(6)彼尔维何()(7)狁孔棘()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)氓之蚩蚩今义:流氓古义:________________(2)泣涕涟涟今义:鼻涕古义:________________(3)总角之宴今义:宴会古义:________________(4)三岁食贫今义:确数,三古义:________________(5)薇亦作止今义:停止古义:________________(6)狁孔棘今义:孔穴古义:________________三、解释下列句中加点的多义词。(1)乘乘彼垝垣,以望复关()因利乘便,宰割天下()于是为长安君约车百乘()(2)将将子无怒,秋以为期()率疲敝之卒,将数百之众()爷娘闻女来,出郭相扶将()项燕为楚将,数有功()(3)言既见复关,载笑载言()静言思之,躬自悼矣()尔卜尔筮,体无咎言()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。夙兴夜寐()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)匪我愆期,子无良媒。()译文:________________________________________________________________________(2)将子无怒,秋以为期。()译文:________________________________________________________________________[答案]一、(1)“蚩”通“嗤”;(2)“匪”通“非”;(3)“于”通“吁”;(4)“说”通“脱”;(5)“泮”通“畔”;(6)“尔”通“”;(7)“棘”通“急”。二、(1)民;(2)眼泪;(3)快乐;(4)多,约数;(5)句尾语气词;(6)甚,很。三、(1)登上/趁机/四匹马拉一车;(2)愿,请/率领/扶,持/将领;(3)说/助词,无实义/预兆。四、夙、夜,名词作状语,在早晨、在夜晚。五、(1)判断句不是我故意拖延时间,而是你没有好的媒人。(2)宾语前置句请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期吧。离骚一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)偭规矩而改错()(2)忳郁邑余侘傺兮()(3)何方圜之能周兮()(4)延伫乎吾将反()(5)进不入以离尤兮()(6)芳菲菲其弥章()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)怨灵修之浩荡兮今义:水势大古义:________________(2)固时俗之工巧兮今义:技艺巧妙古义:________________(3)偭规矩而改错今义:改正错误古义:________________(4)吾独穷困乎此时也今义:经济情况不好古义:________________(5)自前世而固然今义:前生古义:________________(6)高余冠之岌岌兮今义:形容十分危险古义:________________(7)长余佩之陆离今义:形容色彩繁杂古义:________________三、解释下列句中加点的多义词。修退将复修吾初服()此地有崇山峻岭,茂林修竹()况修短随化,终期于尽()乃重修岳阳楼()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)鸷鸟之不群兮()(2)驰椒丘且焉止息()(3)步余马于兰皋兮()(4)屈心而抑志兮()(5)伏清白以死直兮()(6)回朕车以复路兮()(7)忽反顾以游目兮()(8)驰椒丘且焉止息()(9)哀民生之多艰()(10)亦余心之所善兮()(11)伏清白以死直兮()(12)高余冠之岌岌兮()(13)固前圣之所厚()(14)长余佩之陆离()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。()译文:________________________________________________________________________(2)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。()译文:________________________________________________________________________(3)謇朝谇而夕替。()译文:________________________________________________________________________[答案]一、(1)“错”通“措”;(2)“邑”通“悒”;(3)“圜”通“圆”;(4)“反”通“返”;(5)“离”通“罹”;(6)“章”通“彰”。二、(1)荒唐,没有准则;(2)善于取巧;(3)改变措施;(4)走投无路;(5)古来;(6)高耸的样子;(7)修长的样子。三、整理/高高的/寿命长/修建。四、(1)群,名词作动词,合群;(2)椒,名词作动词,长着椒树;(3)步,名词使动用法,使……步行;(4)屈,动词使动用法,使……委屈;抑,使……压抑;(5)死,动词为动用法,为……而死;(6)回,动词使动用法,使……掉转;(7)游,动词使动用法,使……游;(8)驰,动词使动用法,使……急驰掉转;(9)哀,形容词作为动词,为…...

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