新课标人教版高中语文必修二文言文知识梳理（含答案）-二VIP免费

（新课标版）文言文知识梳理(必修二《诗经》两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)氓之蚩蚩()(2)匪来贸丝()(3)于嗟女兮()(4)犹可说也()(5)隰则有泮()(6)彼尔维何()(7)狁孔棘()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)氓之蚩蚩今义：流氓古义：________________(2)泣涕涟涟今义：鼻涕古义：________________(3)总角之宴今义：宴会古义：________________(4)三岁食贫今义：确数，三古义：________________(5)薇亦作止今义：停止古义：________________(6)狁孔棘今义：孔穴古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。(1)乘乘彼垝垣，以望复关()因利乘便，宰割天下()于是为长安君约车百乘()(2)将将子无怒，秋以为期()率疲敝之卒，将数百之众()爷娘闻女来，出郭相扶将()项燕为楚将，数有功()(3)言既见复关，载笑载言()静言思之，躬自悼矣()尔卜尔筮，体无咎言()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。夙兴夜寐()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)匪我愆期，子无良媒。()译文：________________________________________________________________________(2)将子无怒，秋以为期。()译文：________________________________________________________________________[答案]一、(1)“蚩”通“嗤”；(2)“匪”通“非”；(3)“于”通“吁”；(4)“说”通“脱”；(5)“泮”通“畔”；(6)“尔”通“”；(7)“棘”通“急”。二、(1)民；(2)眼泪；(3)快乐；(4)多，约数；(5)句尾语气词；(6)甚，很。三、(1)登上/趁机/四匹马拉一车；(2)愿，请/率领/扶，持/将领；(3)说/助词，无实义/预兆。四、夙、夜，名词作状语，在早晨、在夜晚。五、(1)判断句不是我故意拖延时间，而是你没有好的媒人。(2)宾语前置句请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。离骚一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)偭规矩而改错()(2)忳郁邑余侘傺兮()(3)何方圜之能周兮()(4)延伫乎吾将反()(5)进不入以离尤兮()(6)芳菲菲其弥章()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)怨灵修之浩荡兮今义：水势大古义：________________(2)固时俗之工巧兮今义：技艺巧妙古义：________________(3)偭规矩而改错今义：改正错误古义：________________(4)吾独穷困乎此时也今义：经济情况不好古义：________________(5)自前世而固然今义：前生古义：________________(6)高余冠之岌岌兮今义：形容十分危险古义：________________(7)长余佩之陆离今义：形容色彩繁杂古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。修退将复修吾初服()此地有崇山峻岭，茂林修竹()况修短随化，终期于尽()乃重修岳阳楼()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)鸷鸟之不群兮()(2)驰椒丘且焉止息()(3)步余马于兰皋兮()(4)屈心而抑志兮()(5)伏清白以死直兮()(6)回朕车以复路兮()(7)忽反顾以游目兮()(8)驰椒丘且焉止息()(9)哀民生之多艰()(10)亦余心之所善兮()(11)伏清白以死直兮()(12)高余冠之岌岌兮()(13)固前圣之所厚()(14)长余佩之陆离()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。()译文：________________________________________________________________________(2)高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。()译文：________________________________________________________________________(3)謇朝谇而夕替。()译文：________________________________________________________________________[答案]一、(1)“错”通“措”；(2)“邑”通“悒”；(3)“圜”通“圆”；(4)“反”通“返”；(5)“离”通“罹”；(6)“章”通“彰”。二、(1)荒唐，没有准则；(2)善于取巧；(3)改变措施；(4)走投无路；(5)古来；(6)高耸的样子；(7)修长的样子。三、整理/高高的/寿命长/修建。四、(1)群，名词作动词，合群；(2)椒，名词作动词，长着椒树；(3)步，名词使动用法，使……步行；(4)屈，动词使动用法，使……委屈；抑，使……压抑；(5)死，动词为动用法，为……而死；(6)回，动词使动用法，使……掉转；(7)游，动词使动用法，使……游；(8)驰，动词使动用法，使……急驰掉转；(9)哀，形容词作为动词，为…...