电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级下册英语unit3weather第六课时VIP免费

四年级下册英语unit3weather第六课时_第1页
1/2
四年级下册英语unit3weather第六课时_第2页
2/2
Unit3Weather第六课时莲花小学陆倩教学目标:1、能让学生运用Isit...?Yes,itis./No,itisn't.写句子。2、能听懂录音。教学重点:掌握两个重点句子:“Isit...?Yes,itis./No,itisn't.”的正确书写。教学难点:在四线格中的正确书写Isit...?Yes,itis./No,itisn't.课前准备:师准备带有四线格的图片,学生准备词卡,图片。导学过程:课前预习导学课前与同桌交流作业中创编的对话一、热身/预习(Warm-up/Review)1、日常口语交流。2、Review:A、B两部分的词语及对话。二、新知呈现(Presentation)1、读短文并回答问题。(这种题型第一次出现,教师可以先让学生口头回答,再让学生动笔写。)学生回答后,老师讲解。2.教师指导书信的格式。3.老师提问:IsitsunnyinSyndey?学生回答:Yes,itis.再请一个学生提问,另外一个学生回答。让学生练习运用Isit...?Yes,itis./No,itisn't.练习说句子。4.在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、趣味练习(Practice)1..播放录音,学生跟读模仿准确的停顿和语调。2..PairworkIsit...?Yes,itis./No,itisn't.学生两人结对扮演对话,教师请学生上台表演。3.Let’scheck听录音完成课本上的练习。四、课堂总结(Assessment)小结:让学生总结,老师补充。五、作业布置(Homework)听录音跟读,抄写句子。板书设计课后反思Unit4Atthefarmrainy,snowy,windy,sunny,cloudyIsit...?Yes,itis./No,itisn't.

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级下册英语unit3weather第六课时

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部